我看美国私立男子中学——男孩冷眼观察美私立男子学校

一家国际教育交流机构最新统计，3年前，只有极个别美国高中委托其来华招生，如今他们代理的高中超过80所。并且，由于中国学生日增，这些高中“10%亚裔学生名额”日趋饱和……

这仅是一家机构的数据。娃娃留学生，上溯清末幼童留学潮，如今，官派生早已匿迹，民间娃娃留学潮却愈现汹涌。

“十九二十世纪去西方留学的青少年中，出了许多出类拔萃的精英，但也出了一些连一句外语都不会说的‘假洋鬼子’，从西方带回来的只是一副盲公眼镜和一根stick。曾几何时，按有些人的观点，把娃娃送到西方留学，就是往‘大染缸’里丢，圣人云：‘慎染’……”作家白桦最近一次写序，是给一个“90后”留学生田英人。

2009年，初中毕业，赴美，田英人是圣玛丽男子高中招收的首批中国学员之一。经历各种“文化冲撞”，分明又与父辈的受难心态不同，田英人把这些故事写下来，这本《美国高中怎么读》正在上海书展首发。日前，田英人与本报分享了书里书外的留学故事，告诉我们一个未成年人远游深造的遭遇，奇遇。

2009年8月，距离中考结束才一个多月，父母和我商量，让我去美国读高中，并且已和华申国际留学中心联系好，给我找了密歇根州的圣玛丽男子高中。一个月搞定签证、入学，我至今难以想象，留学这件事，以如此快的速度降临到我的头上。

我从没有想过我是以这种方式赴美的。8月17日晨，我还差一天才满15周岁，按规定不能独自乘机……我的手上被套上了一个圆牌子，一路由工作人员“监护”，我被美国西北航空公司“托运”到底特律三角机场。

找不到教室！第一次上课就迟到了

美国的中学，对我来说陌生而神秘。下了飞机，坐上学校的接机校车，我无心观看窗外的景色，脑子里想的是学校的环境、宿舍的样子，以及与美国老师和各国同学如何相处。

圣玛丽男子高中是一所有着100多年历史的密歇根名校，位于底特律郊区，由于比邻五大湖，学校有自己的森林、湖区，像是一个大公园。

说来惭愧，尽管我事事谨慎，但第一次上课还是迟到了，原因是花太多时间寻找上课的教室！

为找上课教室迟到，在国内简直不可思议。从小到大，开学前我们就分好班级，然后班主任给你分好座位……班主任是固定的，教室是固定的，座位也是固定的。到了美国情况完全不同，这里的高中实行学分制，课程分必修课和选修课，因此学生开学后，根据各自的课程计划，走进不同的教室，找到不同的老师。在中国，是学生坐在教室里等老师；在美国，是老师等学生。因此，你会看到每年开学，总有学生背着书包匆匆找教室的情景，特别是刚来美国读书的外国学生，如果没有学长带领，很难在第一天找到教室。

那天，我七转八转好不容易找到了教室，课已经上了三分之一……

犯难，第一次决定自己要学什么

到美国读高中，最先面临的难关是什么？有人说是语言关，有人说是生活关。我觉得，是，也不全是。在我看来，一个许多人不曾提及的难关是制定学习计划。

与国内“所有人一张课程表”不同，美国高中从9年级开始，必修课和选修课全是自己选择的。说实话，对我们这群刚到美国读高中的小留学生来说，长这么大，突然要自己决定学什么，不学什么，有点犯难。

没人和你商量，你需要想清楚未来想干什么，然后决定课程计划。在美国，英语人文是必修课，此外，必须选择一门以上的数学、一门外语、一门科学（例如物理、化学、生物等）。由于圣玛丽是教会学校，所以神学也是必修的。我想想，希望以后学医，所以必修课中选择了生物学和电脑学。此后的10年级、11年级，我每年制定一份学习计划和目标。

犯罪现场学，匪夷所思的必修课

这里有许多意料之外的课，印象最深的是“犯罪现场学”，还是必修课！

第一次上课，同学们拿到的讲义是：一张布满红点的白纸上，那是飞溅的血迹。老师要求学生通过血迹飞溅的大小、方向、形状等还原犯罪现场；再配合模拟尸体，观察体温和瞳孔，判断死者是怎么死的、什么凶器致死、死亡时间。据此，写出调查报告，包括你的推理结果和理由。

犯罪现场学，更像是针对公安刑警人员的课程。没想到，在圣玛丽高中，它被列为10年级必修课，美国人似乎认为给中学生上这课很有必要。

跟我们上课的老师名叫Jude，年轻的女老师——本以为上这课的老师是个强壮的男老师……不过，Jude小姐的这门课不像她的人那样，温柔可亲。上课时，我们需要不停地记笔记。犯罪现场学理论性的东西很多，有一堆公式要背，比如计算血迹飞溅公式，人死后几小时不同的生理变化；血迹飞溅程度暗示不同的凶器等等……

我们不仅每周要看《CSI》这样的美剧，定期还要进行小组实验。有一次，老师用假人和道具，把教室布置成一个凶杀现场，让我们通过提取指纹、毛发、血迹，以及各种有用的材料，判断这是第一犯罪现场还是第二现场，如果是第二现场，第一现场又可能出现在哪里……为了寻找证据，我们需要翻找各种材料和书籍。很多人不解，美国中学为什么要开这门必修课，其实这是一门多学科课程，包括哲学、心理学、生物学、化学、环境学等。我想，学校显然不是要把所有的学生培养成警察，而是为了培养大家的综合素质。

别惹校规，我的中国学生被开除了！

正当我逐渐适应了美国高中的生活时，一个消息传到我们中国学生的耳朵里，一个12年级的中国同学被开除了。学校不但宣布开除他，还让他立即搬出宿舍，理由是，从宣布开除之日起，他已经不是圣玛丽男子高中的学生，没有理由继续住在学校里。这个同学只能立马搬出学校，在校外租住旅馆，以便和家人联系，或回国，或选择其他学校。

学校之所以如此无情，是因为他触犯了校规：在学校抽烟。他第一次抽烟，被老师发现，给予警告；第二次发现，他没有认错，还对老师竖起了中指……老师认为这是侮辱动作，凭这两条，开除了他。

人们总说，美国学校管得很松，到这里才体会到什么叫“有条件的宽松”。记得进校报到时，校方就让我们在一份《圣玛丽学生守则》上签字。在国内上学，有“小学生守则”、“中学生守则”，它们贴在教室里，或印在成长记录册的首页。守则对我们而言，并不陌生，不过，像美国这样做成一份正式文件，一入校就让你细读，还要在上面签字，还挺新鲜。

因校方要求我们在签字前必须“认真阅读上述内容”，让我发现这份守则与国内的有些不同。它从衣着、学校和社会的诚实正直、性骚扰和其他非法骚扰、武器、酒精、烟草和药品、出课、逃学、机动车等各个涉及学习生活的细节做了规定。

有些我还是为所未闻，比如“必须吃早餐”。我刚进校时，就因为没吃早餐受到处罚。我们都知道，一日三餐早餐很重要，但这终究是个人的事情，没想到美国从学校层面强制这一行为。美国人强调身体素质，并且认为你的身体素质不好，不健康，关系到学校教学理念的落实，或许因为以上种种，才有了这个强行规定。

与国内的学生守则大多是原则性的不同（比如“保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物”），这里规定及其细致，比如“不能在校园里扔雪球”，还罗列了具体处罚，比如“任何在学业、功课上的不诚实行为都被视为严重违规，在程度最轻的情况下，该作业测试会被记0分，在此违规或严重违规，将导致这学期这门课挂科，甚至被开除。偷盗财物等个人不诚信行为，第一次犯就会被开除……”

美国学校的气氛固然是宽松的，老师同学间关系随和，但有些东西不容侵犯，校规是一条，它提醒着我们，你可以享受宽松的环境，但是不能为所欲为，从签字那天起就必须对自己的行为负责。

全职牙医，兼职教师 神奇的生物老师Dan

说到这里，许多人好奇，美国老师到底是什么样？就我观察，大部分老师很随和，偶有“神奇老师”，令人惊艳。

第一次见到副校长Rychcik先生印象很深，他身材高大，特别是那个光头，让人过目不忘。Rychcik先生是专管学生的，每天上课时，总会看到他站在校门口，大声地喊着让学生赶快跑去上课。有一次，我正赶着去上课，忽然看一群学生飞奔起来，回头一看，Rychcik先生正驾驶着高尔夫球车追赶慢吞吞的学生！他边追，边喊着让学生走快点，不要迟到。

我们学校很大，从宿舍到教室要走好长一段路。Rychcik先生追赶学生也在清理之中。但别看Rychcik先生平时对我们很“凶”，其实他很关心我们。记得我们外国学生刚到美国后，他自掏腰包带我们去游乐园玩；每逢节日，只要他有空，就和我们一起过节。

化学老师Morrison先生则不同，是个幽默感十足的黑人。第一次上课，简直不敢相信这是我们的老师，他身高近两米，不仅高大，而且体态肥胖。从门口望去，他坐在教室里等学生的情景，就像一个大肉球搁在椅子上。听高年级的同学说，教室里的椅子已经被他坐坏了好几把。

话说回来，Morrison先生的课是我读10年级时觉得最有趣的。他从不照本宣科，课堂气氛活跃。当然，最厉害的是他的“爆破试验”。他会把同学们带到图书馆后面的湖边，让同学们退后，站在一边观察，他则戴上面具，边做爆破试验边解释……相当具有“献身精神”。

平日里，我们还和一位非典型教师接触甚密。凡上过寄宿学校的同学都知道，那就是宿管。在国内，我们通常管这些人叫“阿姨”，因为这个岗位通常由女性担任。在圣玛丽，宿管长是Vukelic先生。

Vukelic先生最让人难忘的是他每天精心梳理的头发，以及标志性欧式笑容——他曾是塞尔维亚足球甲级联赛的球员，退役后到美国读大学，然后留美就业。因此，他的工作可不仅仅是每天叫我们起床，催促我们熄灯，他还是校足球队教练，常常会组织宿舍活动，比如羽毛球比赛、乒乓球比赛。当然，轮到宿舍卫生检查时间，他会一间间仔细看，没有私情可循。

最后，我要说说对我影响最深的老师——生物老师Dan。他的经历够传奇，在当中学老师之余，参加了美国名噪一时的真人秀《bigbrother》（老男孩），他的体育很棒，机智幽默，最后得了冠军，获得百万美元奖金，被杂志评为“美国10年来女性最想亲吻的男性”……如此活跃的选秀明星，居然在比赛结束后，选择回到校园。我后来才知道，他的全职工作是牙医，业余时间来给我们上生物课。

到美国久了，发现不仅是老师，其实美国教育最大的特点是：学生都有许多兴趣，竞技体育、社团、俱乐部……生物老师Dan或许是其中的佼佼者，也成了我的奋斗目标。我将来想学医科，有一部分就是因为他。

参加社团，和美国同学交朋友

许多人问我，小小年纪一个人到国外读书，最难的是什么？

心理关。有的男孩到了一年都适应不了，一直哭，说想妈妈。我的经验是，选择国外高中，至少得有5个中国学生。刚到美国，你会有各种不如意，甚至有外国学生来“欺负”你——跟他们熟悉后，你会发现，他们恶作剧，是想亲近你。但起初，你不会这样认为，有人就因为受不了同学“欺负”，中断学业，回国。我感觉，如果身边有5、6个中国学生，至少你心理上会有支撑，能帮助你度过最初的低潮期。

当然，也不能有太多中国学生。这两年，学校里的中国学生越来越多，有些低年级中国学生开始“抱团”，不利因素不言而喻。

如何和美国同学交朋友？社团是个好机会。美国中学的社团文化浓郁，放学后，同学就进入各自的社团。我报了足球社，此后许多美国朋友都是由此获得。

具体来说，许多社团是体育类的，涉及冰球、橄榄球、篮球等。美国中学的体育文化盛行，放学后健身房永远是最火爆的，大家都在抢机器，拼命锻炼！起初，我们几个中国学生想去锻炼，看到别人的肌肉，真有些不好意思。在美国，身体好，似乎是和学习好同等重要的，这点在大学申请时也有明显体现。所以，参加体育社团，锻炼身体，结交朋友，不失为融入美国校园的好机会。（田英人）

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