香港理工大学全才：扎堆留学生学英语，雅思三个月过

到底怎样的大学生才能成功考上香港高校的研究生？毕业于济南大学的布依族男孩邓健可以说是个不错的例子，大学四年邓健参加了多个校内活动，为了练习英语，自称脸皮厚的他还经常钻到留学生堆里，跟他们学英语。 演讲、朗诵、主持、辩论样样行

这个被港校看中的学生是个全才

9月26日，邓健已经在香港理工大学学习生活了一个多月，“在哪儿都能适应”的邓健正在香港开始着精彩的研究生生活。

邓健的老家在贵州省黔西南布依族苗族自治州，是个地地道道的布依族男孩。“家人都是布依族，从小就在普通话、布依语和贵州方言里长大。”邓健笑着说，这使得他从小就对语言产生了浓厚的兴趣，“学起语言来是挺快的，尤其是发音方面。”

2007年，邓健考上了济南大学对外汉语专业，在大学里，邓健参加了各种社团活动，他在语言方面的兴趣和天赋也在大学里得到进一步发挥，各种演讲、朗诵、辩论、主持等活动都少不了他的身影。“我这张嘴就是闲不住。”邓健笑着告诉记者，大学期间，他除了担任班长，还在学校的青笋朗诵协会担任会长，“做过学校晚会的主持，拿过学校辩论赛的最佳辩手。”第十一届全运会在济南举行的时候，邓健报名当了志愿者，最后获得了优秀志愿者称号。不仅如此，邓健还被贵州省学生联合会、贵州省春晖行动发展中心聘为“多彩贵州春晖旅游宣传使者”。

别看邓健经常参加各种社团活动，忙得团团转，但他的学习一直没耽搁，邓健连续三年获得奖学金，这为他后来申请香港理工大学打下了坚实基础，他大学前六学期平均86.53分的成绩为他在竞争中赢得了先机。

厚着脸皮钻到留学生堆里学英语

雅思准备了三个月就顺利通过

大一的时候，邓健就确定目标要到境外读研，此后，他积极参加教育展，了解各国高校的教育情况。大三那年，邓健来到济南大学国际交流学院担任口语老师，教留学生学习汉语。“班上有十五六个学生，我教他们学习初级汉语口语。”邓健说，为了学习英语，他还经常钻到留学生堆里“厚着脸皮”和他们交流。

“我大三下学期的时候，教一个来自新西兰的留学生学习中文，基本上是一个小时说英语，一个小时说汉语。”邓健告诉记者，两年教留学生汉语的经历，让他的英语有了很大提高。

香港理工大学面向全球招生，考取这所学校研究生的条件非常苛刻：招生人数在50人左右，需要大学平均成绩85分以上，托福79分以上或雅思6分以上，英语六级430分以上，并需要两位教授的推荐材料。邓健说，因为忙着准备材料，他2010年5月份才准备雅思，而8月份就要考试。“好在我高中就听BBC，而在大学时，如果你看见我走在路上嘴动，那我不是在朗诵一篇文章就是在练习英语口语。”邓健说，凭借平时的积累，他的雅思一次性取得6分的好成绩。

而邓健在准备给香港理工大学的自荐材料时，同样颇费周折。“材料必须以英语形式呈现，既要和社会上从事汉语教学工作的老师竞争，又要和来自华中师范大学、上海大学、北京语言大学的同学竞争。”邓健说，最终他国际交流学院的助教经历和优异的成绩打动了香港理工大学的老师，今年3月7日，邓健成功拿到香港理工大学对外汉语教育文学专业的offer。

受尊师重教观念影响

最佳辩手还不习惯和港校老师辩论

出生于1989年的邓健，在接受记者采访时却以“老爷们儿”自居，在香港理工大，开朗活泼惯了的邓健也感受到了学习生活的压力。“生活压力很好理解，香港的消费很高，学校食堂算便宜了，但一顿饭一般都要20多港币。”邓健说，他也想勤工俭学，但因为持的是学生签证，他不能在暑假以外的时间打工，“只能做雇主是香港理工大学的校内兼职工作。”目前，邓健已经成功应聘上了当地孔子学院的助教，教香港小朋友学习普通话和中国传统文化。

邓健感受到的另一压力来自学习。“这边的老师教课的方式很不一样，老师很尊重学生的个人观点，并不是老师说的你就必须要完全赞同。”邓健说，老师都是启发式教学，学生可以对老师的观点提出质疑，而课堂经常出现的讨论环节，对他也有不小的压力，“要想在这些讨论中开口的话，就必须要看很多书。”邓健笑着表示，可能自己受尊师重教观念的影响比较重，开学至今，这个昔日的最佳辩手还没有当面向老师提出质疑。