高考英语语法:高中英语语法-阅读能力的培养之一

《高中英语语法-阅读能力的培养之一》由留学英语组编辑整理()。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

阅读能力的培养之一

新的英语课程标准指出：“英语课程的学习，即是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。”它的主要任务是：“激发和培养学生学习的兴趣，树立学生的自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异。”从这个新的课程标准来看，学生要达到了解世界和中西方文化的差异以及提高人文素养，英语教学中就尤其应该培养学生的阅读理解能力，让学生利用有限的时间广泛地接触地道的英语语言材料，切实培养运用所学语言获取信息的能力，为实现最终的交际打好坚实的基础。阅读能力的高低几乎决定了学生英语水平的高低，但是阅读并不是“被动的、机戒的接受型的语言活动，而是一种智力活动，是一种创造性地思维劳动。它不仅涉及语音、语法、词汇这些最基本的语言要素，而且还包括许多非语言因素，诸如文化背景知识、思维的习惯等。”下面我将从高考规律探询和我的具体做法两方面来谈一谈：

我们猜您可能喜欢以下文章： 六年级下期学生学习计划签证：赴美留学热政策调整多入学率：美大学实际入学率公布 留学生或可重获入学老外眼里的中国留学生:日子过得忙上课却沉默留学中介：过得非常忙 上课却沉默美国大学实际入学率推出 国际学生或可重入学考生：申请美国中学先考TOEFL Junior考试新加坡留学：政策收紧不利新加坡留学老师：在苏黎世学英语推荐信：美国文理学院申请解析 高考英语语法:高中英语语法-阅读能力的培养之一

第一：高考规律探询：从不同角度来看高考阅读理解试题可知：

1． 阅读理解题的设计：主要有七个方面，即文章的话题或标题；文章的细节；文章的中心思想；文章的结构；文章的寓意；关键词句的辨别；根据文章进行逻辑推理。

2． 我们来看看近几年的考点分布、速度要求和文体分布情况：

（1）、考点分布

年份

主旨

细节

深层理解

推理判断

图表

猜词悟意

1995

2

2

8

6

1

1

1996

2

5

2

7

2

2

1997

2

3

4

8

3

1998

3

6

2

8

1

1999

1

3

3

9

2

2000

4

4

3

4

2

2001

2

5

5

2

1

3

2002

4

8

5

3

2003

3

6

4

6

1

（2）、速度要求：

年份

总词量

时间

速度

1997

1723

35

《高中英语语法-阅读能力的培养之一》由留学英语组编辑整理()我们猜您可能喜欢以下文章： 六年级下期学生学习计划签证：赴美留学热政策调整多入学率：美大学实际入学率公布 留学生或可重获入学老外眼里的中国留学生:日子过得忙上课却沉默留学中介：过得非常忙 上课却沉默美国大学实际入学率推出 国际学生或可重入学考生：申请美国中学先考TOEFL Junior考试新加坡留学：政策收紧不利新加坡留学老师：在苏黎世学英语推荐信：美国文理学院申请解析