高考英语语法:高中英语语法-词的“合成”与“分解” 13 例

《高中英语语法-词的“合成”与“分解” 13 例》由查字典出国留学网编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

词的“合成”与“分解” 13 例

1. sometime 与 some time

sometime 意为“在某一时刻”，与一般过去时或将来时谓语动词连用： some time 则表示“一段时间”，常与持续性谓语动词的一般过去时、一般将来时或完成时连用。例如：

I'll go to see you sometime next week. 下星期的某一时间我去看你。

He has been here for some time. 他到这儿有一些时间了。

2. everyday 与 every day

everyday 意为“每天的，日常的”，是形容词，通常在句中作前置定语； every day 意为“每天、天天”，是表示时间的名词词组，在句中作状语。例如：

Please pay attention to everyday English. 请注意日常英语用语。

He goes to school at seven every day. 他每天七点上学。

3. maybe 与 may be

maybe 意为“也许，大概”，是副词，在句中作状语； may be 中的 may 为情态动词，与 be 一起在句中作谓语，意思是“也许是，大概是”。例如：

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Maybe you put it in your bag. 也许你把它放在包里了。

I think he may be a teacher. 我想他大概是位教师（另一种说法是： Maybe he is a teacher， I think. ）

4. none 与 no one

none 意为“一个人也没有，没有任何东西”，既可指人，也可指物，其后还可以接 of 短语。 none 在句中作主语时，谓语动词既可用单数形式（强调“连一个也没有”，指一个一个的个体），也可用复数形式（强调“全都不”，是概括全体）； no one ，意为“没有人”，只可指人，不可指物，其后也不可接 of 短语。它在句中作主语时，谓语动词应该用单数形式。例如：

None of us has been to Beijing. 我们当中没有一个人去过北京。

None of us have been to Beijing. 我们都没去过北京。

No one is interested in what he said. 没有人对他说的话感兴趣。

5. everyone 与 every one

everyone 意为“任何人，人人”，只用来指人，不可指物，其后不可接 of 短语，在句中作主语时，谓语动词用单数形式； every one 意为“任何一个，每一个”，既可指人，也可指物，其后可接 of 短语，在句中作主语时，谓语动词也用单数形式。例如：

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Everyone is satisfied with his answer. 人人都对他的回答感到满意。

Every one of us has an English-Chinese dictionary. 我们每个人都有一本英汉词典。

Every one of the desks in our classroom is wooden. 我们教室里的每一张课桌都是木制的。

6. faraway 与 far away

faraway 意为“遥远的”，是形容词，常在句中作前置定语； far away 的意思是“离……很远”，是副词词组，在句中可作状语或表语，也可作后置定语。例如：

He worked in a faraway city. （= He worked in a city far away.） 他在一座很远的城市里工作。

I know it's far away from the earth. 我知道它离地球十分遥远。

7. lookout 与 look out

lookout 是名词，意为“注意，谨防；关系到本人的事”； look out 是短语动词，意思是“当心，小心；照料，照看”。例如：

Keep a lookout for pickpockets. 谨防扒手。

If he wants to throw his money away that's his lookout. 如果他要乱花钱，那是他自己的事。

Look out ！ There is something coming. 注意！有什么东西过来了。

8. sometimes 与 some times

sometimes 意为“有时，不时，时而”，是副词； some times 的意思是“几次，若干次”，是表示次数的名词词组。例如：

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He likes playing the piano but sometimes he plays the violin. 他喜欢弹钢琴，但有时也拉小提琴。

He told me he had been to Beijing some times. 他告诉我他到北京去过几次了。

9. altogether 与 all together

altogether 意为“完全地，全然地；总共，全部”，是副词； all together 意为“所有的人（物）都一起，全都一起”，其中的 all 是代词，指代所有的人或物。例如：

I'm altogether sure that he is an excellent student. 我完全相信他是一位优秀的学生。

Altogether there were twenty people killed in the accident. 总共有 20 个人在这场事故中丧生。

They all together went to see the exciting film. 他们全都去看那部激动人心的电影了。

10. tonight 与 to night

tonight 意为“今晚，今夜”，用作名词或副词； to night 意为“直到晚上”，是介词短语，其中的 night 为名词。例如：

I think he will come here to attend the meeting tonight. 我认为他今晚会来这里出席会议。

He is always working hard from dawn to night. 他总是起早摸黑地努力工作。

11. belong 与 be long

belong 意为“属于，为……所有”，是不及物动词，常与介词 to 搭配； be long 意思是“……是长的”，其中的 be 是连系动词， long 是形容词，作表语用。例如：

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The house at the foot of the hill belongs to my uncle. 山脚下的那座房子是我叔叔的。

I think the river must be long. 我想这条河一定很长。

12. beloved 与 be loved

beloved 意为“为……所热爱的”，在句中作表语，读作 [bi'1 L vd] ，也可作定语，意思是“敬爱的，热爱的”，读作 [bi'l L vid] ； be loved 的意思是“被爱”，其中的 be 为助动词， loved 为过去分词，二者在一起构成被动语态。例如：

He is beloved of his many friends. 他的许多朋友都喜爱他。

China is my beloved motherland. 中国是我所热爱的祖国。

Those poor children should be loved by us. 我们应该爱那些可怜的孩子们。

13. whatever 与 what ever

whatever 意为“凡是……的，……的一切”，是关系代词，引导名词性从句，也可以作连接代词，意思是“无论什么，不管什么”，引导让步状语从句； what ever 意为“究竟什么”，其中的 ever 是用来加强疑问词 what 的语气，意为“究竟”。例如：

I'll give him whatever he likes. 凡是他喜欢的我都会给他。

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Whatever happens， you must do what is right. 无论发生什么，你都必须做正当的事情。

What ever did you say to him yesterday ？ 你昨天究竟对他说了些什么？

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