新托福考试加试题详细解说

许多初次参加新托福考试的朋友都不太了解何为托福加试，也不太清楚加试的内容和分数如何计算。下面我们结合ETS的官方解答来详细说说新托福考试加试题。

托福加试是什么?

托福考试的加试是ETS为了保证其评分公平公正所设立的考试.分为听力加试和阅读加试.通常考生会遇到两者中的一种,在很少的情况下会遇到"双加"或者"双不加".

所谓的加试就是在考阅读和听力的过程中，会比正常的题目数多。这就是为什么OG上写：阅读3~5篇，60~100分钟;听力对话2~3篇，讲座4~6篇，60~90分钟。

而且我们在这里要注意一下考试时间，在考试的时候，阅读里面第一篇文章限时20分钟，第二篇文章和第三篇文章一共40分钟，如果有加试则会多出来一个新的section，这个新的section也是两篇文章一共限时40分钟。

托福考试一定会有加试么?

一定会有加试的，要么加试阅读，要么加试听力。两者必有其一。也听说有加双试的，实在够倒霉，但是极不常见，此时很多人正在窃喜，那么会不会出现阅读和听力都不加试的情况呢?我只能说中国大陆没有出现过，因为在北美我们曾经听说过有考生是阅读和听力都没有加试，但是在口语部分出现了加试.

至于加试题的选择，也就是某次考试，你是加试阅读，还是加试听力，不是由考生决定，而是由计算机随机决定的。不是你想加什么就加什么，是ETS的题库已经排好的。所以你不用告诉他你想什么时候加，加试题目就在考试过程中，已经包含了。

托福加试的设立目的是:

ETS出加试题的真正目的并非是为了以后的试题来做难度测试(这就是为什么加试题基本不变和加试题从未出现被运用于正式考试，最后出现了T友所谓的经典加试的原因)而是为了测试此次考生的平均水平的参照物，从而测试当天考试正题的难度，由此决定这次考试所谓的加权平均值。

首先，ETS会找到他们所认为的全球考生平均水平(例如做加试题平均水平应为20分)在随后的一次阅读考试中，如果大家的正题平均分是20分，而阅读加试部分也做的是20分，那么ETS认为此次阅读难度适中，不必加权平均。

如果正题20分，加试10分，ETS则认为是这次考生水平普遍较低，考试难度偏小，所以会相应减少每个人的阅读得分。反之，如果正题10分，加试25分，那么ETS就认为在考生水平那么高的情况下阅读平均分还那么低，一定是因为题目难度偏大,所以会给每个考生平均加上几分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不太稳定，分数却较为稳定的原因(惨案除外)。这同时也就是ETS所谓的“在考生水平有波动的情况下，我们依然能给以每个考生最公平的分数“的原因。

托福加试算分么?

很多同学都很关心这个问题.以下是ETS官员就网友提问对这个问题的回答.

[网友]：请问能不能控制一下加试题的量的公正性，阅读加试和听力加试相比消耗的体力明显不是一个层面上的。

[ETS官方]：我经常碰到考生比较关注加试题的问题，实际上大家对于传说中的加试题，可能因为不太了解，有一些顾虑，实际上在考试中出现加试题是非常正常的，可以说几乎每一种考试，特别是比较科学性的考试，都会有加试题的存在，只不过ETS在这一方面做得比较透明化，告诉大家我们这些题中有加试题，而加试题的目的是在于试题的研发以及测试，并不会影响考生的实际成绩，当然为了确保考试的公正性，ETS在设置加试题的量上以及时间上都是有严格的控制的，会保证量的公正性。

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[网友]：现在ETS有可能标出哪些是加试题吗?

[ETS官方]：就像我刚才说的几乎所有的考试中都可能有加试题的存在，而作为目的是为了今后更好的试题的研发，那无法标明加试题，但是再强调一点，这个完全不影响考生的成绩以及公正性，因为每一位考生都会遇到加试题。

[网友]：加试题是不是在正式题答完后跳出一个界面告诉我们一下是加试题还是什么形式?

[ETS官方]：我再强调一遍，大家不要对加试题存在顾虑，考生在考试过程中，并不会感受到觉察出哪些是加试题，并不影响你的考试，你对加试题回答的正确与否，也不会影响你的考试成绩，加试题是不算成绩的。因此大家只需要如常的进行考试即可。

注意!!!：加试题目是不算成绩的。但是，你不知道哪几篇是加试，也感觉不出来哪个是。所以都要好好做，有的时候你觉得这篇文章是加试，没好好做，结果它就是正题，就傻眼了。切记，加试不一定是最后出现的那两篇。比如你加试的是阅读，一共5篇文章，有可能2和3是加试，也有可能4和5是加试~~

什么是托福经典加试:

经典加试是指经常出现的题目，但是注意不保证每次都出经典加试，所以是否为经典加试是看你运气的。大家考完了下来一回忆机经，发现这这几篇文章或者听力怎么老出现呢，于是就叫他为经典加试题目。但是实际上还是要好好做的，别以为是加试不算分就撒手了，结果还是算分的正式题目，出来就是一个很惨的分数了。

以上就是对托福加试的详细讲解.加试成绩虽然不计入总分,但是仍然很重要,希望同学们认真对待.

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