gre六战匹兹堡 取得“真经”回

12月18日，六战，匹兹堡 159+167，总结的新GRE机经回忆，为作文积攒人品。希望大家看完后能够受到一些启发，认真备考，获得理想的成绩。

Issue：

No matter what the situation, it is more harmful to compromise one's beliefs than to adhere to them

之前几次作文由于开始的比较突然在一开始浪费了很多时间，这次在开始前先在草稿纸上写下了作文思考的一些纲要。简单分享一下

比如，问题是，为了达到B，我们要做A吗?分论点是这样：

1. B象征着什么，我们为什么要达到B。

2，达到B需要哪些条件?

3. 我们如何做到A?

4，做到A意味着什么?

5. 做到A一定就能达到B吗?

6. 不做A能够达到B吗?

7.做了A可能有什么坏处?

8.我们如何避免这样的坏处?

然后纸的另外一边写下可能用到的例子，生词。这样在点出题目的时候，就可以省下很多构建思维的时间。

Argument：

golf course的那个

"Two years ago, the town of Seaside Vista opened a new municipal golf course and resort hotel.

Since then, the Seaside Vista Tourism Board has reported a 20% increase in visitors. In addition,

local banks reported a steep rise in the number of new business loan applications they received

this year. The amount of tax money collected by Seaside Vista has also increased, allowing the

town to announce plans to improve Seaside Vista's roads and bridges. We recommend building a

similar golf course and resort hotel in Brindleburg. We predict that this project will generate

additional tax revenue that the city can use to fund much-needed public improvements."

自己开发了用计量经济学分析causal effect的方法来剖析。

internal invalidity:

1. selection bias (treatment selection, sampling bias:有时候只用successful story来推出结论而不是统计结果)

2.Omitted Variable Bias (试验中影响Y并且和X相关的因素没有被考虑进去，which会印象X对Y影响力的估计。比如上面题目中发展golf course之外，可能会有其他因素是推动当地发展而又和golf course有关联的因素，比如税收政策调整之类，你们懂的)

3.measurement error(对x的估计本身有问题，这道题应该没有)

4.mutual causality(不仅X对Y有作用，Y也会影响X。比如在教学评估中，教师的外貌可能会影响course evaluation的得分，那么mutual causality就是说course evaluation可能会印象教师的外貌：比如不在网站上post自己的相片，化妆等等)

External invalidity

1.population： 地理上，之前推出结论的sample中的人口特征和本地的人口特征可能不一样;时间上，随着时间推移，即使本地人口特征也会发生变化，在rule out这些变化之前，很难得出令人信服的结论

2.setting：两地的政策不同等。

希望能够帮助大家拓展思路。

VQVQV

阅读：

基本上没有机经，唯一有一件就是kelp, sea otter和食物链那个，但是这次好像是和大白鲨有关的。其他的没有记住完全，就不耽误大家，如果之后看到有类似的机经我会贴过来以方便统计。有一道是讲 red dwarf和brown dwarf的区别，说brown其实不是真正的dwarf，真正的red dwarf能够用高温将水蒸发还是什么的。有一道题目就是选brown不是dwarf是因为温度不够...仅供参考，题目不难。

前人机经：。短阅读比较tricky,有一个是关于文学分析方法论之类的,作者提倡feminist criticism. 文中的转折貌似有三四次，很多关键的副词对解题貌似有用，考的都是细节题。还有短阅读是关于某学者对于19 世纪英国女作家的观点，作者反对那个观点。

填空：

单词有surpentine, (foster, inspired, nurture这三个词在一个6选2里面)

前人的机经：许多推崇space explore 的人都不认为这个活动是__,yet root of argument on__of spaceflight。美国的历史什么frontier，认为space explore 可以___,所以现在人们还在继续搞spaceflight。我选的是entertainment，promoting，hlep one be better oneself

医生通常会inflation 药品的potentialbenefit，进而造成药品的oversell，因为研究新药品需要钱

有一个说人们不愿意花50 刀在线订期刊，但是会 ____几分钱给一篇文章，选项很简单的单词，levy,lay out, put by, 还有不记得了，记得这个是因为词很简单，可就是不会选啊

填空还是单词问题，像我这样找不出专门时间，又怕听录音效果一般的人，推荐iphone app“词汇控”，里面是3000的单词，每个单词有不同的考法，例句和同反义，亮点是你可以选择只显示考法不显示例句，方便后期快速过。是在是通勤如厕吃饭必备之良品，第二个功能是单词列表，可以搜索某一个单词，这个功能可以让你在做填空和阅读遇到不懂单词的时候查一下，个人觉得比m-w更有考试针对性。最后一个功能是可以标星号。对不懂的单词可以标星，然后所有标星的单词可以在“生词表”里面反复过，这样到后期3000个就变成只有几百个的负担，每天零碎时间可以看个10遍。

到考试前几天，可能这200-300个生词看一次的时间也挺长，我就只看我自己总结的之前一年内机经出现的填空单词。

因为课程负担实在太大，这学期又有三篇论文在身，所以也只能抓重点，而机经上的高频，无论是V还是Q还是AW，都是在出题normal distribution中相对靠中的位置，如果没有时间，相信高频还是在概率上考高分的几率多点。

希望以上GRE机经分享能够对各位考生的备考有所帮助。杀G是一个痛苦而漫长的过程，希望大家都能坚持下来。预祝各位G友考G顺利，向着自己的理想奋进!