比利时政府Erasmus计画执行绩效遭质疑
比利时政府Erasmus计画执行绩效遭质疑
查字典出国留学网chazidian.com 2012年11月28日 10时讯 比利时审计部最近纠正荷语区政府及大专校院,未能积极有效执行欧盟执委会的Erasmus学生交换计画。
Erasmus计画是欧盟执委会重要的高等教育合作计画,其方案内容包含鼓励并资助学生、教师及职员境外交流,是近年来促进欧洲高等教育人员移动的重要推手。而依据2009年5月的欧洲教育部长会议(Ministers at the Educational Council)决议,欧洲在2020年以前,需达到20%以上的大专校院学生赴境外长期或短期的进修。为了配合是项政策,比利时荷语文化体针对Erasmus计画于2011年另外挹注144万欧元,2012年195万欧元的经费,预计可增加9%的比利时大学校院学生境外进修。
最近比利时审计部指出,荷语文化体教育部未善尽其责,妥善运用经费,使荷语区的学生境外进修人数一直无法有效成长。依据规划,荷语区2016年学生移动进修应达15%。然而迄今平均只有10%:其中大学为13%,专科学院为8%。
审计部以为荷语教育部难辞其咎,因其担任终身教育计画执行署,却将Erasmus计画相关工作转由一非营利组织EPOS负责。EPOS也多仅援前一年度分拨经费,未能与荷语教育部主管教育国际化的部门协调,统整相关工作,发挥整体效应,积极鼓励比国学生境外进修,致学生境外进修意愿低落。此外,该部也未能落实管控Erasmus 计画境外进修的教育训练品质及相互衔接性。
荷语文化体教育部部长Pascal Smet对审计部的批评提出回应。他首先对该部未能即时更新Erasmus计画人员移动的统计资料致歉,并承诺改善。然而对于审计部的其他意见,Smet部长则予以驳斥。
Smet部长认为荷语教育部确实依据欧盟规定完成执行署的工作,包括受理各申请案、经费核拨等。至于吸引学生境外进修,欧盟并未赋予各国执行署此权责,该部也不应逾越欧盟规定。对于比国审计部以为该部应积极作为,推动学生境外进修的主张,Smet部长认为此应属比国高等教育政策,与该部执行署的职责不应混为一谈。再者,欧盟终身教育计画亦设有评量机制,每年检视各国执行成效,比利时荷语区的评价历来皆属正面。
目前除了布鲁塞尔荷语自由大学外,比利时其他大学平均有13%的学生以Erasmus交换计画出国进修;至于专科学院则从4%到17%。
比利时政府Erasmus计画执行绩效遭质疑
根据Eurobarometer2011年3月的调查推估,15-35岁的欧洲青年,9.9%在高教阶段出国当做为期3个月以上的进修,4.3%则曾赴海外实习。因此,要达到2020年20%学生境外进修的目标,欧洲仍需设法提高增送10%学生。
相关资讯请参考欧盟文教总署网站:http://ec.europa.eu/education/news/
参考资料来源:比利时标準报 11月14日
(http://www.standaard.be/artikel/)
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(查字典出国留学网liuxue.chazidian.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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