欧盟文教系列报导之34-欧盟致力于2030年前达「人人受教育」之目标
欧盟文教系列报导之34-欧盟致力于2030年前达「人人受教育」之目标
查字典出国留学网liuxue.chazidian.com 2013年06月07日 12时讯 欧盟执委会于5月23日在布鲁塞尔的高层会议上再次确认在2015年后的发展重点;并将持续透过经费补助以落实教育平等及品质的提高。
发展合作事务执委Andris Piebalgs宣布在2014至2020年,至少有百分之二十的补助预算会投注在人类发展、社会融合及教育上;相当于25亿欧元的预算会被运用于教育,确定为欧盟在2015年后发展的优先项目。其中至少15亿欧元的经费将拨给伊拉斯莫斯整体计画(Erasmus for all)(欧盟国家与国外大学间的学术交流计画,使学生能够透过海外研习的经验以提升教育品质)。
教育、文化、多语言和青年事务执委Androulla Vassiliou说:「识字不仅是发展中国家的问题:在欧盟境内,五分之一的学生及7300万成人在阅读及书写上有困难。提高识字率是优先的重点,不仅是为经济,更为全民个人发展。」
Vassiliou执委也在会议上提出欧洲成功推广识字的成功案例。所引用的实务希望届时由欧盟识字高层小组参採。执委也特别强调提高教育品质和绩效责任的需求,届时可有更多可参考的资讯;例如在欧盟国家学校的运作以及资源的使用。
欧盟积极推广孩童、青少年及成人能够获得优质基本教育的管道。这个全球性的承诺是于2000年于达卡召开的世界教育论坛提出,当时国际社会签署「人人受教育运动」(Education for all)六项包罗万象的目标,期在2015年达成各年龄层学习需求。
「人人受教育」的承诺与欧盟「千禧年发展计画」的普及基本教育与两性受教权平等均为发展合作执委会之重要工作。达成「人人受教育」与「千禧年发展计画」中的教育目标对许多国家而言均具相当挑战性,尤其是那些面临困境的国家。欧盟已着手补助部分国家的研究─包括那些陷入经济危机的国家,并鼓励在国家层级上能有更多政府角色及发展伙伴间的对话。
欧盟并透过三种方式补助教育经费予发展中国家:透过计画、藉由部门、以及一般预算补助。在2007到2013年间,欧盟经由两种机制以补助教育:
地缘:非洲、加勒比海及太平洋国家经由「欧洲发展基金」(European Development Fund)取得补助;拉丁美洲、亚洲及南非则是透过「发展合作机制」(Development Cooperation Instrument);欧盟邻国,则是经由「欧洲邻国及伙伴机制」(European Neighbourhood and Partnership Instrument)。
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投资人力计画:预算列入「教育知识与技能」计画项下,并优先予以补助。重点在推广教育平等及优质基本教育,并增进技职训练的机会予程度落后的孩童。
欧盟也甚重视高等教育,藉由网络、支持大学间合作、与学生及教授的交流。下列几项计画即用于补助发展中国家与欧洲的大学间合作:ALFA(拉丁美洲),TEMPUS(欧盟邻国),EDULINK(非洲、加勒比海、太平洋地区),Erasmus Mundus(全球性)。
资料来源:http://ec.europa.eu/education/news/20130523_en.htm
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(查字典出国留学网liuxue.chazidian.com)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
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1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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