2015/11/13 星期五

杭州 阴雨

今天的重头戏是专修学校会议，我把小学、中学部的负责人都约到坤和会客厅，讨论、解决学校课程体系的建立和教材的确认、教案的整理编写等方面的事情。

很庆幸，两年前我们获得了政府教育部门的审核批准，成立了自己的专修学校。一所学校，它必定是要有一个明确的教育主张－－教学理念的，而我们的教育理念就是环绕着我们的“全托管项目”理念：为将来要出国留学的孩子们，打造好学业的基础、礼仪的培养、兴趣的建立，为他们未来跨文化融入做好一切准备。

因此，我们的全托管项目已经逐步成为境内、外一个完整的体系了：从留学英国学生的境外学业、生活全托管；境内留学前一年的英文、学科、礼仪课程的行前托管；再延伸至小学生的留学前托管课程，完全是目标清晰的定人、定位、定时的教育培养体系。

初中部的行前一年托管课程，我们已经解决了学生出境前达到5.5分以上的要求，今年有加入了数、理、化、生物专业课程的加补，接下来要补充学生的纪律（规矩）约束、自学习惯、兴趣爱好、生存能力方面的课程加补，思路还是相当清晰；

小学部的长达6年之久的长期托管课程，而通常都是在周末和寒暑假开课的情况，对于课程的设定，大家还是花了相当多的时间来研讨……我一再提醒大家，我们的主要目标还是围绕着“长大要出国留学”的孩子们，也是因为有这样长时间的准备，我们需要针对性解决的问题是：英语更加接近母语教学方法、学习方式（自学）能力的培养、兴趣引导和特长的培养、礼仪和行为规范意识的培养……而在英文怎样更加接近母语教学、自学方式怎样培养方面，大家还是有些不同看法的......

无论如何，这已经是个看起来很庞大的计划了，我给大家定了一个方向：先确定教材是以英国本土学生使用为重点考虑；再想各种方法来解决、帮助孩子们阅读的问题，并且以我们阅览室1000本英文原版书籍为目标；继续保持我们动感英语和音乐、艺术系统课程......

会议进行了好几个小时，下周还要继续讨论相关问题。