在留学申请过程中，专业定位可以根据个人的研究兴趣和所做项目来确定，国外的专业设置十分广泛，同学们基本不用愁选不到自己想学的专业。而文书写作则是每个人都有自己的特点，只要你将自己的专业经历以及个人特点富有逻辑性地体现在文书中就好。学校选择方面则有很大的学问，科学地择校不仅会为你剩下很多申请费，更能够保证你的录取率，并为你后期的择校提供依据。

在这方面，DIY的同学一般会有三种做法：一是，以数量换录取率，只要就得可能的学校就申，20所还是30所无所谓；二是，仅以GT成绩判断，学校大多都集中在一个档次上；三是，盲目地追求名校。

这三种同学的申请结果相信大家能够预料到：第一种无疑会浪费大量的申请费，第二种申到结果后会怀疑这是否是自己能够申到的最好的学校，而且会在后期的择校过程中犹豫不决，第三种则很可能一无所获……

这三种同学无疑都没有做到科学选校，那怎样做才算是科学选校呢？关于这个问题有的同学是这样回答的：我们应该从自己和学校两方面考虑这个问题，学校方面，我们应该了解一下每所学校下我们所学专业的特点；自己这方面，我们应该明确自己的一些需求，比如：我想申哪个州，学校是否欢迎华人等等。

这种学校方法确实能够按照自己的需求来，但很难保证选校的科学性，比如：你喜欢加州，但加州系统的学校是非常很难申的，这样即使你将学校的档次分开，也不一定会申到自己想要的结果。所以，我觉得这种学校的方法太主观了。那么怎样才能客观科学地选校呢？其实，要在选校过程中保证其科学性，必须得有相应的理论做指导的，否则很难有逻辑层面和方向的把握。在选校层面，比较适合我们的理论无疑是定量分析或者定性分析。定量分析的话，无疑是像数学建模那样，做出所谓的公式，但你应该知道，选校过程中的很多因素是难易预料的，随机性非常强，而且定量分析的话，你很难找到相应的模型，即使有模型我们又不能够给每个学校都建个模型，然后再判断自己的成功率，所以这种方法是不科学的。那我们就试试定性分析，定性分析的方法则要灵活的多，说其灵活是因为你在定性分析过程中可以考虑到很多附加的因素，比如UCR和Pittsburgh很喜欢南开大学的学生，那南开大学的学生在进行择校时这样的因素就可以考虑进去，而定量分析则不允许我们这样去想问题。

至于定性分析，我们一般先提出问题，再采用逻辑学的方法进行归纳总结，从而得出结论。那就得先谈谈问题的设定方面了，我们在定性分析过程中设定的问题不应该是泛泛的问题，例如：我能不能申到哈佛？这种问题很难引导我们去思考，这样的话我建议同学们采用定量分析结合定性分析的方法。首先，你要搜索大量的申请到哈佛的同学的案例，这方面，很多同学都觉得只有国内的案例才更有参考价值，其实不是这样的，首先，国内很少有学生申到哈佛，案例非常少；其次，如果你换种角度想的话，即使是国外的学生能够申请到哈佛，肯定说明他们的一些特点满足了学校的标准，那我们就本着找这些标准的态度去研究国外的案例。这样的话，你会得到一个大概的模糊的学校官网之外的哈佛大学的申请标准，那这就是我们定性分析的问题——哈佛大学到底是不是这样的标准呢？解决这个问题我们就需要用到“扎根理论”去反复验证自己得到的标准——设置新的问题，再反复去验证它。

分析得越细的话，你得到的结论就越具体，然后再依据自己的条件做出判断就可以了。这就是我所认为的科学性选校，当然，验证标准的方法不只有纯粹的分析这一种，你也可以通过跟学校套磁等方法进行信息的确认，不过，具体的资料搜集以及分析方法就需要同学们好好揣摩了。