你想问——“英国寄宿中学能为我带来什么？”

“英国寄宿学校能为你提供容纳了“全世界”的国际化班级、给你一个充分的职业准备和规划、磨练你的语言能力、让你体验独特而有趣的文化‘冒险’、让你参与极为丰富的艺术、体育活动以及国际化的社区生活……”英国寄宿学校罗克波特学校（Rockport School）现任校长Mr. George Vance曾亲口向中国学生回答道。

英国寄宿中学校长团来了

什么？英国寄宿学校校长远在海外，什么时候亲口对中国学生回答过问题？

就在10月23日至10月31日！英国大使馆文化教育处邀请10位英国寄宿学校校长，远渡重洋来到中国，亲自走访北京、上海、广州三大城市，面对面解开中国学生所有疑惑！

没赶上OR不在场？没关系！下面，马上就带你重踏英国校长们的脚步，为你完整回顾这段英国中学校长的精彩中国行！

【英国校长+中国家长同学+第一手准确信息=中国国际教育展】

此次中国国际教育展上，英国教育特开辟英国寄宿中学展区，请来10位英国寄宿中学校长亲自站台，与中国家长、同学面对面解答问题，提供最为准确的留学信息！

中国国际教育展上，英国校长悉心为中国家长解答问题

展览中，校长们耐心而仔细地回答了每一个来自中国家长、学生的问题。

譬如说，通过与校长的对话，家长们得知英国学校的奖学金体系非常完善，学生在体育、艺术方面表现突出也可以获得奖学金，便追问校长“英国是怎么衡量小孩在艺术还有体育方面的突出表现？”

英国寄宿学校资料折页——下一站，英国

其中一位校长略作思考，十分细致地回答道：“我们通常是看重他在纸面上取得的的资质，或者看看他在表演乐器或者唱歌这方面的视频，甚至有时候还会把学生亲自邀请过来，让他进行表演或者演奏。”之后更举出一个实例，对这一问题进行了更加充分的解释。

校长为家长解释宣传材料

【英国校长+中国中介机构+留学业务清晰方向=教育工作坊】

英国大使馆文化教育处组织教育工作坊，搭建留学工作者与校长共同交流平台

此次英国寄宿学校校长来华还邀请了中介机构的留学从业者们共同探讨了中国赴英“小留学生”的留学现状，并站在教育者的角度客观肯定了中国学生的优势，也指出了一些中国学生的留学误区。

留学工作从业者入场并领取资料

工作坊中，英国校长们指出了“中国‘小留学生’的十个误区”。例如，A-level课程修习越多越好？答案当然是否定的，根据正常标准，学生应当在高中的第一年学习4门课程，在第二年选择其中三门继续学习。如果学生尽量多的修习了A-level课程，大学也并不会认为这是学生对自己能力的磨练，反而会认为是他错误地安排了自己的学习生活。因此，A-level课程并非修习得门数越多越好的。

英国寄宿学校校长分享观点，座无虚席

现场座无虚席，英国校长与在场的老师们分享了多年教授中国留学生得出的看法与观点，中介机构老师也直面问题，向英国中学校长求得准确答复与建议。

中介机构老师与校长零距离交流，加强互相了解

此外，英国寄宿学校的校长们还带来了示范课，给中国师生以异国课堂体验，再加以中国国际教育展上校长与中国家长、同学的直接交流、教育工作坊中校长与老师间的互相答疑，相信这一切都会给有留英意向的同学们提供有价值的参考。