英语不好的留学体验

英语不好的人，刚开始在国外念书是一种怎样的体验？各种戳中泪点，有木有！！

1 手指是人类最高效的翻译器，this和 that是英语最牛B的词汇，心血来潮还会用 these 和 those装个B秀一下词汇量。

（Yes Yes I want to buy 我指的这个thing！ ）

2 当听不懂老外一连串BB的时，没关系。

3 每天上课都像在上英语课，为什么我只是眨了下眼睛我就找不到老师读到哪了，整节课全程挂着一脸puzzle。（即使聚精会神了，即使整节课听下来一身汗，也没法改变就是听不懂的事实。）

4 房东打电话说合同怎么签，听不懂啊！

5 去超市买东西，找不到大蒜和料酒，想问下售货员。可是大蒜怎么说啊！我说little onion 他为什么听不懂啊！

6 在银行读各项条款，WTF啊！

7 打开电视谁给你字幕啊！连娱乐节目都看不懂啊！

8 学校的打印机订书器图书馆借还书包括所有的大门都是全自动的啊！按哪里才能把门打开啊！都是泪。

请记住：英语不好的人，待在国外多年，如果不进行刻意的训练，英语仍然不好。 生活久了的变化就是学会了用蹩脚的英语和人沟通与生活。随着在外国待的时间长之后，会渐渐的对部分话题 （点餐，日常用语，专业课的词汇）语言变的熟悉起来。但是一到陌生的话题，立马又抓瞎。

如何快速学习语言

快速学习语言有5个学习原则7个行动，先来看看这5个学习原则：首先大家看下面的这个关系图

这些要素是相互联系的。

原则一：注意和语言相关的所有内容---工具

举个例子：键盘是一种工具，有不同的方法可以打中文(拼音，五笔)多年前，一位同事，她上夜校学习中文打字，花了9个月的时间，仍然没有学习到要领。一个晚上，我们有一个紧急的订单，在要48小时内来准备出一本中文的手册，当时任务落到她的头上。结果，我向你保证，48个小时，她学会了快速的中文打字。因为这是相关的，重要的，有意义的。

原则二：从一开始就把语言作为交流的工具，像一个孩子一样

第一次到美国，不会几句英文。在美国的第二个星期，坐火车去个地方，而且要坐上一个晚上。8个小时和在车上餐厅的工作人员聊天，我们用英文聊了整夜。处于某个原因他对我很感性趣。他时而在纸上画画，有时用手势和我交流。看到他的面部表情，一点一点我渐渐的明白的越来越多。但真正令我惊讶的是，两个星期后，当周围的人说英文的时候，我居然发现可以听懂一部分了，值得一提的是我当时并没有刻意的去学习这些，仅是我那天晚上在火车上所自然学会的。

原则三：你会在下意识里去学会一门语言，一旦你开始理解信息的含义

这条是有充足的证据证明的----“理解性语言输入(comprehensive input)” 科学家已经研究了三十年了，这一领域的领军人物，Stephen Krashen认为，”理解性输入”，比传统学习更容易学会。

     所以起关键作用的是理解所学语言本身，而不是仅仅的获得大量的知识。我认识一位台湾女生，在学校英文成绩很好，一路考A，然后考到了美国，发现自己听不懂周围的人在说什么。我们大脑中有过滤筛选的机制，我们只能接受我们熟悉的声音，而把那些我们不熟悉的，不懂得语言过滤出去。你听不到，自然不懂。你不懂，自然学不会。所以，你必须能够听到这些声音，不过这确实需要一些方法，但更多的是生理上的训练。这就引出我们要说的第四个原则。

原则四：说话是要用到肌肉的，你的脸上有43条肌肉，不同的单词，需要通过不同的肌肉来发声。你必须协调好这些肌肉，最终让人能明白你的意思

你开始刚做运动是，第二天可能浑身酸痛，因为你不适应这样的肌肉运动。可是过一段时间，这疼痛必然会减轻最终消失。因为你的肌肉适应的这样的形式。如果你在学习一门新语言时，你的脸部也有相似的疼痛，这证明你开始去适应一种新的发音规则了。

原则五：最后一个原则是状态---心理和生理上的状态

如果你伤心，生气或者担心，甚至沮丧你都不可能学会这门语言。反之，如果你的大脑是在一个开心的，放松的，好奇的状态下，你就会学的很快。要重点一提的是，你要忍受语言间的含混和歧义。如果你是那种一定要听懂百分之百，每一个词的人的话，你会最终把自己逼疯。因为那样学习你会无时无刻的感到沮丧，因为自己没办法听到完美的状态。反之，如果你习惯接受一些信息，忽略一些信息，只要把注意力放在自己真正明白的部分，你就能学的很好。感到轻松，从而快速学习。

基于上述5个原则，接下来是我们要去做的7个行动。

第一：多听!把自己泡在一个语言环境中去。你能不能理解不重要，你要去听一门语言的韵律和重复的节奏，去听那些突出的特质。

第二：认知单词和背诵之前先明白意思。通过不同的语境。

第三：学会造句。如果你有10个动词，10个名词，10个形容词。你就可以说出1000个句子。不需要说的很完美，能作为交流和沟通的工具就好。

第四：把注意力放在核心上。任何语言都有高频的内容。英语中，1000个高频词汇已经能够覆盖 85%的日常交流。3000高频词汇能够覆盖98%的日常交流。学会着3000高频词，你就可以说这门语言了。剩下的就是锦上添花的内容。

第五：找个“语言家长”，语言使用者(native speaker)是最好的。但是语言家长需要具有如下特质：

1. 他们会尽最大努力的理解你的意思，即使你会表达不准确。

2. 他们不会纠正你的错误。(营造舒适的学习环境)

3. 他们对你说的话会给出反馈，从而你可以做出回应。(互动的过程)

4. 最后他们使用你可以理解的语言交流。

第六：模仿面部表情。听到时时什么感觉，并感觉它是怎样发出的，去观察说话者的面部表情。既而通过对比脸上的“反馈”去修正。最理想的状态是去观察母语使用者的面部表情。

第七：不要按直接联系去记忆。大多数人学外语，几乎是用母语和所学单词对照学习，比如fire---火。然后一遍一遍的记忆，实验表明其实这种效率很低。你需要做到的是每一个所新学到的内容，在脑子里都有一个对应的画面。你要去有意的去获取和所学内容相关的记忆。

 如果你掌握了这种方法，你就会发现你在无意中学习了。