日语词汇学习:五段动词连用形的音变浊化

五段动词的连用形有2种，连用形1的词尾是该行的い段假名，如“読む”变成“読み”，“書く”变成“書き”，“走る”变成“走り”等等。这样的变化用于+ます变成敬体，如：“読みます”、“書きます”、“走ります”等等，当然还有好多用处。但是在「て、ては、ても、た、たら、たり」这6个助词或助动词前面，就不能用连用形1，而必须用连用形2。连用形2 又称作“五段动词连用形的音变浊化”，一般简称为“五段动词的音变浊化”。下面介绍一下“五段动词连用形的音变浊化”的变化规则。这里前面1-4节是任何课本都有的内容；而第5节是一般课本是没有的内容，希望大家看一看。

五段动词的词尾有9个，即：く、ぐ、ぶ、ぬ、む、つ、う、る、す。把这9个词尾除す外，划成3组，形成不同的变化。

1，い音变： 当词尾く、ぐ的连用形发生音变时，就变成い，而且ぐ词尾的后续词浊化，变成「で、では、でも、だ、だら、だり」。如：

書く（かく） ーー書きーー書いーー書いて、書いた

引く（ひく） ーー引きーー引いーー引いて、引いた

泳ぐ（およぐ）ーー泳ぎーー泳いーー泳いで、泳いだ

稼ぐ（かせぐ）ーー稼ぎーー稼いーー稼いで、稼いだ

2，拨音变： 当词尾ぶ、ぬ、む的连用形发生音变时，就变成ん，而且词尾的后续词浊化，浊化情况同上。如：

学ぶ（まなぶ）ーー学びーー学んーー学んで、学んだ

転ぶ（ころぶ）ーー転びーー転んーー転んで、転んだ

死ぬ（しぬ） ーー死にーー死んーー死んで、死んだ

読む（よむ） ーー読みーー読んーー読んで、読んだ

頼む（たのむ）ーー頼みーー頼んーー頼んで、頼んだ

3，促音变：当词尾つ、う、る的连用形发生音变时，就变成っ、后续词不浊化。如：

待つ（まつ） ーー待ちーー待っーー待って、待った

保つ（たもつ）ーー保ちーー保っーー保って、保った

習う（ならう）ーー習いーー習っーー習って、習った

笑う（わらう）ーー笑いーー笑っーー笑って、笑った

走る（はしる）ーー走りーー走っーー走って、走った

眠る（ねむる）ーー眠りーー眠っーー眠って、眠った

4，特殊动词：

① 词尾是す时没有音变，即连用形2=连用形1。如：

話す（はなす）ーー話しーー話して、話した

流す（ながす）ーー流しーー流して、流した

騙す（だます）ーー騙しーー騙して、騙した

② 行く这个动词按规定应该是い音变，但是实际上是促音变。

行く（いく）ーー行きーー行っーー行って、行った

5，う音变：词尾是う时，有一部分动词除有促音变外，还有う音变。这是关西方言变化而来的。

① 这类动词是词尾う的前面是あ段假名。发生う音变时，あ段假名先变成お段假名，然后再发生音变。

笑う（わらう）ーーわろうーーわろうて、わろうた（わらって、わらった）

洗う（あらう）ーーあろうーーあろうて、あろうた（あらって、あらった）

習う（ならう）ーーなろうーーなろうて、なろうた（ならって、ならった）

属于这一类的还有しまう、担う（になう）等。

② 这类动词是词尾う的前面是お段假名，而且多数只有2个假名构成。发生う音变时，直接加て即可。

沿う（そう）ーーそうて、そうた（そって、そった）

追う（おう）ーーおうて、おうた（おって、おった）

匂う（におう）ーーにおうて、におうた（におって、におった）

酔う（よう）ーーようて、ようた（よって、よった）

背負う（せおう）ーーせおうて、せおうて（せおって、せおった）

③ 問う、恋う、請う、乞う这几个动词没有按规定进行促音变，只能用上面讲的う音变，而没有一般的促音变。

問う（とう）ーー問いーー問うーー問うて、問うた

恋う（こう）ーー恋いーー恋うーー恋うて、恋うた

乞う（こう）ーー乞いーー乞うーー乞うて、乞うた

請う（こう）ーー請いーー請うーー請うて、請うた

以上介绍了五段动词的连用形音变浊化，它的使用量相当大，所以希望大家要熟练到不用想就能变化的程度。关于う音变，首先不要和形容词的う音变相混，其次是平时除③ 以外，完全可以不使用。但是必须要懂得有这样的变化，防止别人（尤其是关西人）使用时不懂。

日语知识点：日语中主要有3种时态：过去时、现在时、将来时。其中，现在时和将来时没有明显的时态标记（即都采用动词原形），要靠动词的种类和上下文的关系区别。因此，从形态上说，我们也可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。

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