「かわいそう」をめぐって

「かわいそう」をめぐって吉川 武時洪水で家をなくしたり肉親をなくしたりした人のことを「かわいそうだね」と言ったら、学生に「なぜですか」と言われた。いくら価値観の異なる国から来た学生でも、家や肉親をなくした人のことを「かわいそう」と思わない者はいないはずだ。「そうですね」という反応を予想していたのに、「なぜですか」と言われて、すごくとまどった。 学生は伝聞の「そう」と様態の「そう」を習う。伝聞の「そう」とは「雨が降るそうだ」の「そう」のことである。様態の「そう」とは「雨が降りそうだ」の「そう」のことである。前者は叙述形に付く。後者は動詞の連用形に、形容詞、形容動詞の語幹に付に付き、全体で一種の形容動詞となる。 伝聞雨が降るそうだ叙述形に付く様態雨が降りそうだ動詞の連用形に付く

形容詞・形容動詞の語幹に付く動詞に付いた場合は予測、切迫、未発などの意味になる。 「そう」が形容詞に付いたときの意味が本来「様態」と言われるものである。 おいしいおいしそうだ悲しい悲しそうだ丈夫だ丈夫そうだ「おいしそうだ」は「おいしいように見える」、「悲しそうだ」は「悲しいように見える」という意味である。これらはみな「～ように見える」と言い替えられる。これが本来の「様態」の意味である。 学生は分析能力にすぐれている。「かわいそうだ」は「かわいい」に「そう」の付いたものと分析する。そして、「かわいそうだ」は「かわいいように見える」 という意味と解釈する。これはごく当然のことである。だから、家や肉親を失った人のことがどうして「かわいいように見える」のか不思議に思って「なぜですか」と聞いたのだ。学生が「なぜですか」と質問する理由が分かった。 「かわいそうだ」を「かわいい」に「そう」の付いたものと分析してはならない。我々日本語ネイティブも幼いころ「かわいそうだ」がどうして「哀れな」という意味になるのか、不思議に思ったに違いないが、もう忘れてしまっている。このように、類推すると失敗してしまうような語は他にもあるだろう。

日语知识点：日语（日本语：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，罗马音nippon go），简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。 日文书写

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