问题描述

我是高中生，准备高二结束后出国吧，但是既要准备英语又要增加自己的能力还要学好中国高中课程心好累，到底怎么协调其中的关系？中国高中课程的内容对出国有影响吗，需不需要很努力的学好？

水哥回答

高二结束后出国？读本科，还是高中？我重点说一下美国。

如果是前者，那么你需要高中3年的成绩，所以资格上很可能会有问题。如果是后者，不太建议。除非是交换，但是一般10-11年级比较建议。否则加上适应环境，语言，文化挑战这些，然后还有课程压力（越往后课程难度越高），你保持不了高GPA，即使托福SAT/ACT考得很高，也会对申请带来不利影响。

所以我估计是前者可能性大。那么：

时间管理

时间管理能力是你必须要具备的能力，否则到了美国，也很难适应。到了美国，你要面对学习，社交，睡眠三方面，很多学校的学生感叹，只能选其二。所以你必须要从现在就开始锻炼这方面的能力。

高中课程

高中课程的内容有用没用，这个有争议。但总体来说，我个人认为，国内知识层面的教育，还是扎实的，问题更多的是理念，方式上的。所以，无论你是不是放弃高考，都应该认真学。这对你有三方面的帮助，学习能力的锻炼和培养；知识的积累；和上面说的时间管理能力。

做到最好

不可否认，真正的大牛，可以搞定美本申请，同时还能秒杀国内高中课程的，还是少。那么对于这部分人，我的建议是：在规则允许范围之内，去做到你能做到的最好。

比如，从申请技巧上，高三上的成绩还对申请有影响，高三下的影响则不大；同时国内有些高中是对留学生提供方便，参加完会考之后，就不太管，成绩单可以很宽松得开。那么这种情况下，对于准备较晚的孩子，就应该集中精力去解决托福SAT，去做一些对自己软实力有提升的活动。

因为如果你门槛迈不过去，无论怎么样，你也没机会，即使你很有天赋。这事儿，在全球都一样，只是严重程度有些许差异而已。

我反对的

我反对的是：以忙为借口，放掉一件事情，但是并没有认真做好另一件事情。比如，我们反对我们的学生在我们帮他节省研究申请技巧，写作方式，学校录取风格这些事情上的时间精力，是让学生可以集中精力解决标化考试，而不是让你可以有时间去度假，去Happy的。

一个人，要想做件自己很想做好的一件事情，一定是要经过一段很艰苦的日子的。轻轻松松成功的人，很少的。所以，对于高二才开始考虑本科留学的孩子，起跑已经晚了，如果完全按照一个所谓“应该”的方式去准备，那不是fair play，那是傻。

没有完全针对how这个层面回答，但是我说的，应该是对题主这类学生来说，应该思考，应该明白的一些东西。

Good Luck~

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（本文转自HGCP低龄高端公众号，微信号为hgcp2015）

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