IT在爱尔兰学IT超越单一“码农”变身多元化IT人

提起爱尔兰，大部分人脑海中浮现出的是一派“蓝天白云，风吹草绿”的田园风光。然而，这个偏安欧洲西北一隅的恬淡小国，却率先走出了困扰欧洲多年的债务危机，以良好的经济表现，成为欧洲西岸一颗耀眼的经济增长之星。

爱尔兰是欧洲信息技术产业最集中、最发达的国家之一，素有“欧洲硅谷”之称。而信息技术之所以发展如此迅猛，离不开爱尔兰高等教育为其提供的专业人才培养和输送，信息技术也由此成为留学爱尔兰不得不选的强势专业。

爱尔兰是全世界信息科技教育的重镇，这种历史由来已久。据老一辈留学生回忆，早在改革开放之初，英美各国尚未开放对华留学市场时，爱尔兰就是中国学生修读计算机科学的重要目的地。随着大数据和人工智能领域的日新月异，当今的爱尔兰大学中的信息科技专业也逐渐超越了“技术宅”的刻板印象，其课程设置和培养方式变得更加灵动而多元。

“我们的目标不是，或说不仅仅是培养程序员。”都柏林圣三一大学（Trinity College Dublin）计算机科学与统计学系的课程主任艾丁基尼（Aideen Keaney）在接受《留学》采访时表示。作为该学院本科专业“管理科学与信息系统研究”（Management Sciences and Information System Studies, BA，下文简称MSISS）的负责人，基尼认为，该专业根本的着眼点并不在于培养单一技能的技术性人才，而在于培养学生在商业和工业领域独立解决实际问题的能力。

爱尔兰莱特肯尼理工学院一景

为此，该专业把与商业管理有关的课程引入到计算机科学的教育中。从圣三一大学官网提供的课程表上，《留学》发现，一门名为“Management Science（管理科学）”的必修课贯穿学生四年的本科生涯。除了前两年的课堂知识学习，学生会在大三时进一步学习“Management Science Case Study（管理科学案例研究）”。

在这门课上，学生们将会接触到当地企业在发展中遇到的真实的问题，并通过自己在课堂上所学的知识对其进行分析，试图运用他们在商业和技术方面的知识找出其解决办法。学校通过这种方式，将商科和信息科技的教育巧妙地结合在一起。

然而，在MSISS系统的课程理念中，不仅仅是被引入的商管类课程，连信息技术课程本身都要服务于“一切为了解决问题”的现match实主义目标。据艾丁基尼介绍，MSISS不会教授给学生海量的软件和编程课程，而是以解决现实问题为目标，对学生有针对性地进行数据分析、统计学和软件设计方面的训练。也正是因为这一点，MSISS的课程设置也随着市场需match求的变化而不断进化。比如，有关大数据方面的课程，就是近年来应互联网发展的最新需要而引入的。

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