“Where is the hottest in the world in 2016? ”杭州G20峰会虽已结束，但上城居民学英语的热情却丝毫不减。这不，在小营街道的一堂市民英语专题培训课上，来自社区的的几十个市民在社区学院俞晓芳老师的指导下，学起了交际英语。活到老，学到老，这就是上城社区教育所提倡的“终身学习”。

近日，“上城区2016全民终身学习周暨上城区第十三届终身教育节”拉开帷幕。作为全国社区教育示范区，上城教育在建设国际化社区教育工作中始终走在前列，同时也一直在思考，如何在教育全球化的大背景下，紧跟时代脉搏，让市民能够享受到最前沿、最优质的教育服务，让市民了解世界，让世界了解中国。

80老太出国门，地道英语张口来

前两天，俞老师的手机微信蹦出一条信息，法国的凡尔赛宫、瑞士的日内瓦湖、意大利的比萨斜塔……发来信息的是今年已经80高龄的项奶奶，她也是俞老师的学员。前段时间，女儿带她去欧洲玩了一趟，这些照片都是她在旅游时拍的。微信上，项奶奶特别展示了一张她和一个欧洲孩子的合影。

“我当时在拍风景照，注意到边上那个可爱的孩子，忍不住上前跟他说：‘Can I take a picture with you ? '没想到孩子答应了。”项奶奶很兴奋地说，“学了这么多年英语，终于用上了。谢谢你，俞老师！”

像项奶奶这样的英语学员，在上城区还有不少。跟前文中提到的不定期专题课不同，这些学员每周来上课，一周一节。而这样的英语口语课，上城区社区学院已经开了有七八个年头。

“来学习的大多是已退休的老同志，学员们基础不一。刚开始用的是新概念英语教材，内容比较深，所以我们自己开发了《背包族英语》。”俞晓芳向记者展示了这套教材，只有手掌大小，携带很方便。教材里有20个篇章，内容包括问路、乘出租车、住旅馆等20种日常生活可能用到的对话。

与此同时，上城教育还有很多跟国际接轨的课程。比如“旅游文化”班，已经创办9年了，目前有240多位市民就读。课程内容介绍了国内外各地的风景名胜和风土民情，还有一本配套的教材《学做旅行家》……恰逢G20杭州峰会，社区学院还编写了一本《G20峰会知识手册》，详细介绍了参会国的风土人情，丰富了学员们的国际视野。

不仅坐在室内听课，每学期还有两到三次外出旅游活动，实现了从课堂所学迈向亲身体验的感悟，真正体现老有所学、老有所乐。国际化的社区教育，还需要国际化课程的引领。今后，上城教育还将打造更多的国际化课程，为市民打开国际化视野提供服务。

国际社区架桥梁，中外文化齐分享

住在杭州的美国人Tom发现，今年8月份开始，小区告示栏里多了一份英文报纸。

“去哪领垃圾袋、社区热线电话、去哪给小狗办‘户口’……”，报纸内容贴近生活，翻译过来是都是些实用信息。虽说学过一些中文，但复杂的汉字对Tom来说如同看“天书”。现在好了，社区告示有了英文版，快速浏览便捷许多。

这份社区英文报纸的编辑，是上城区紫阳街道凤凰社区的社工——何静云和薛寒晓。两人介绍道，报纸的内容涵盖了外籍人士需要的各类基本信息、社区服务，以及生活提示等。“从写作到排版，需要花一个多星期，我们就利用下班和周末时间来完成。”小薛说，因为怕用词不准，她俩会一起修改、校对好多遍，还专门请外籍居民和国外朋友帮忙审阅。

一个国际化的城市，需要国际化的社区人居环境。近年来在上城区定居的外籍人士越来越多，他们来到一个陌生的国家、陌生的城市，也需要尽快融入当地文化。而社区教育，就扮演着重要的文化桥梁角色。

为了实现社区教育的国际化，上城教育组织了很多有意思的活动，元宵节邀请上百位外国友人穿汉服、诵国学，体会浓浓的中国味；每年暑期开展公益性的青少年中外文化夏令营，利用假期给孩子们充充电；邀请一些外籍人士分享各个国家的民俗趣事……家长说：“我们的孩子通过这些活动，收获了一些在学校里很少接触的新知识，拓宽了视野。”