美国政府2014年度预算着重于教育投资

查字典出国留学网 2013年07月19日 06时讯 美国欧巴马政府刚发布的2014年度预算把提升各层级教育列为首要之务。希望藉由几项主要的教育投资增强美国的中产阶级、促进经济、以及提供每个美国人、特别是弱势族群的孩童成功的机会。另一重点则是让高等教育平民化，让每个人都有机会接触高等教育。欧巴马政府的年度预算将拨710亿美元的配额给美国教育部，比去年度增加了4.5%。

美国教育部长邓肯说：「我们必须继续已推行的教育改革，这些教育改革已经影响了美国的每间教室。有策略地投资教育体系不只提供数百万美国人成功的机会，也强化了美国的人力资源。」

教育投资在初等教育方面是着重学龄前教育。预算将提供中低收入户家庭中4岁孩童高品质的提早就学机会。研究显示，接触越少高品质学龄前教育的孩童进入学校后比较不容易成功。意即，接触教育机会的落差会反映于之后的成就落差。2014年预算将强调孩童教育的重要，关係着他们未来的毕业率、就业率、及薪水的高低。提早教育更可进而减少社会犯罪。欧巴马政府的幼儿教育计画将拨用750亿美元于涵盖10年为期的教育计画，希望能提供学龄前教育于各个社群，确保每个孩童都有机会进入幼儿园学习。单就2014年的预算，将有7亿5千万元会用于幼儿教育，以期能协助孩童跨出迈往成功的第一步。

于中学教育方面，美国政府提出了职业与技术教育计画(Career and technical education)。目的在于将所学与外来的职场技术与知识作结合。另有3亿美元将提供给中学课程规划，用于提供奖助金给地区的产业以提供中学生建教实习的机会，藉此让中学与地方企业及非营利性组织合作。这项教育投资希望能让每个中学生毕业时都具备衔接高等教育的学分与职涯相关的经验。

高等教育方面，投资重点在于让高等教育普及并且提升教育品质。虽然大学学费日益高涨，但美国对于高等教育的需求也大增。初步实行计画是提供学生奖助金来接受高等教育，但是学生的奖助跟不上大学教育费用的涨幅。为了解决这个长期的困扰，让教育费用亲民化是很重要的。10亿美元的预算将用于降低学费与提高毕业率。2亿6千万美元的经费将作为奖金鼓励创新高等教育，并用于改革以校园为基础的奖助。此外，也提出依市场机制决定学贷利息的方案，希望在7月1日学贷利息升高前能纾缓学贷使用者的压力。教育部也会继续推行新政策，以确保贷款者的月缴额度不超过收入的10%。

美国政府2014年度预算着重于教育投资

参考资料来源： 2013年4月10日 U.S. Department. of Education

连结网址："Obama Administration 2014 Budget Prioritizes Key Education

Investments to Provide Opportunities for All American" Press Office

（www.ed.gov/news/press-releases/obama-administration-2014-budget-prioritizes-key-education-investments-provide-o）

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

美国政府2014年度预算着重于教育投资

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。