澳洲公布最新大学生在学经济能力调查

查字典出国留学网 2013年07月19日 06时讯 自七○年代中起，在澳洲每五年针对大学生的生计状况展开调查，调查目的旨在了解澳洲的大学生人口可负担高等教育的能力，蒐集的定量资料包括：学费的资助来源、取得奖学金的状况、工作的收入、工作对学习的影响。参考此份调查结果的主要对象为：国家及相关教育机构政策制定者、关心社会资源公平性的实践者、研究人员、大学生学费资助者、聘用大学生的雇主、及大学生个人。

继上一次2006年的调查后，本(7)月15日由「澳洲大学联盟」(Universities Australia)公布最新一季的「2012年大学生财务状况报告」(University Students Finances 2012)，资料来源来自澳洲37所大学各年级共83,851名大学生的问卷抽样调查，有效样本为11,761份，这份最新的调查也首度加入国际留学生人口的调查，占总回收有效样本的百分之38.3。

根据调查结果分析，有三分之二的澳洲大学生生活在「贫穷线」之下(注1)，平均债务水準在过去六年中从澳币2万8,800元暴增至3万7,200元，背负的债务增加率为百分之30；尤其对于来自低社经地位家庭的大学生，至少三分之二的学生对财务状况表示隐忧。

有近半数的大学生人口表示入不敷出，因为忙于生计致使学业表现堪忧的学生人口，在过去六年中从百分之10骤增至百分之50；每周工作20小时的全职大学生占四分之一，三分之二的本国大学生每年生活费不到2万元，其中有五分之一甚至不到1万元。此外，百分之80的全职学生每周工作16小时以上，有三分之一的学生经常因为忙于生计而翘课，百分之17的学生表示，经常买不起食物及日常用品。

澳洲大学联盟首席执行官罗宾森女士(Belinda Robinson)表示，「赤贫对辍学率的影响目前仍不得而知，不过有关当局应该密切注意；考量政府设定2020年让百分之20来自低社经背景的学生上大学的目标，此一情况极为堪忧。」

这份调查也是该专项报告，首度针对国际学生人口的生计状况，进行较全面性的调查了解，有关国际留学生人口的财务状况调查，大致符合一般对国际学生制式的观念；在财务的来源上比本国学生强百分之5，相较于本国学生百分之68.3担忧经济来源，国际学生稍低占百分之50.4；在澳洲政府限定工时的

澳洲公布最新大学生在学经济能力调查

学校名称：澳洲墨尔本大学 University of Melbourne

所在位置：澳洲，Parkville

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1853年

学历：语言 预科 专科 本科 研究生 网络课程

学校性质：公立

学生人数：33639人

院校地址：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5516

签证条款限制下(注2)，部分国际学生有失去生计来源的长期隐忧；然而，即便在限定工时的条款规定下，2012年澳洲国际学生有百分之55.7的大学部学生、百分之60.7的硕士生、百分之58.2的博士生曾经在学期中从事打工，平均每周的工时为11至17个小时。

(注1) 根据2012年澳洲社会服务联会(ACOSS)公布的贫穷报告指出，「贫穷线」订于全国家庭收入平均中位数的50%，贫穷线以下的单身人士每天只有澳币50元花用。

(注2)在澳洲国际留学生持学生签证者，每週可以合法打工至多20个小时。参考澳洲移民署网站 www.immi.gov.au/media/fact-sheets/50students.htm

资料来源：2013年 07月15日 驻澳大利亚代表处教育组整理自「澳洲大学联盟」官网 www.universitiesaustralia.edu.au/page/847/media-centre/2013-media-releases/student-debt-and-financial-distress-soar--survey/

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

澳洲公布最新大学生在学经济能力调查

学校名称：澳洲墨尔本大学 University of Melbourne

所在位置：澳洲，Parkville

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1853年

学历：语言 预科 专科 本科 研究生 网络课程

学校性质：公立

学生人数：33639人

院校地址：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5516

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。