莱斯大学师生自力研发早产儿救生器材获MIT创新奖
莱斯大学师生自力研发早产儿救生器材获MIT创新奖
学校名称:荷兰莱斯大学 Rice University
所在位置:美国,休斯敦
学校设置类型:综合性大学
创建时间:1891年
学历:
学校性质:私立
学生人数:5456人
院校地址:PO Box 1892 Houston, TX 77251-1892 (713) 348-0000
学校中文网址:/school/9275
查字典出国留学网 2013年05月10日 12时讯 三年前Joycelyn Brown还在莱斯大学唸大四,一边在实验室里打工,当时她就怀着梦想要为贫穷国家的孩子做些什幺以改善他们的生活。今天24岁的她早已搬到非洲马拉威的一个穷乡僻野在为理想奋斗,正利用她与四位同学自己动手研发出的廉价呼吸器,设法挽救一些早产儿的生命。她很欣慰地表示,以前曾经梦想着将来能为社会做出一点贡献,没想到梦想竟然成真。
由于Brown和学校内几百位同学,以及生物工程系Rebecca Richards-Kortum与Maria Oden两位教授的携手努力,他们获得MIT所颁发的全球创新奖,得到100,000美元的奖金,将用以研创改善落后国家健康照护的低廉医药器具。在获奖后,两位教授把这一切成果归功于参与她们研究计画的整个团队的共同努力结果,她们也感谢远在马拉威的医护人员及病患的通力合作。
接着,她们表示将运用这笔奖金在马拉威伊利莎白女王中央医院打造一个全新的早产儿医疗病房,并将利用那儿的设备来继续进行各项医疗实验与诊治。她们也希望,在未来可以研製出更多的早产儿救护器具,包括前面提到的Brown所发明的呼吸器,那套呼吸器成本只需400美元,将来打算要推广到全非洲各大医院使用。
Richards-Kortum提到2005年时她第一次到非洲访问,也从那时起,她开始规划在莱斯大学部开设全球医疗学程。马拉威是非洲东南部的一个小国,人口只有1,500万,而早产比率却居全球最高,达18%。由于医疗落后,许多早产儿最后都无法存活。一年之后,Richards-Kortum与Oden教授等合作设置了超越传统疆界学程,选送一些莱斯大学的学生们前往开发中国家,考察、了解那儿的医疗问题,并提出解决方案。这一切听起来好像只是「空中画饼」,然而事实证明确实可行。教授说,当学生实地前往考察后,他们真切地体验到当地的惨况,因此也都非常努力去寻找解决的方案。
2009年,学生们终于有了一个可以发展的舞台,Oden教授出任莱斯大学的Oshman工程设计实验室主任,里面拥有许多实验设备及平台,学生们可利用那些设施研究发展出一些可资运用的工具与设备。譬如,Brown和她的同学们就是利用那里的设备研製出便宜的空气推进面罩的原型,帮助那些有呼吸障碍问题的早产儿能够正常呼吸。落后国家的早产儿通常倚赖这些器具才能活下来,然而6,000美元的价格对他们来说又过于昂贵。
莱斯大学师生自力研发早产儿救生器材获MIT创新奖
学校名称:荷兰成均馆大学 성균관대학교
所在位置:韩国,서울시 수원시
学校设置类型:综合性大学
创建时间:1398年
学历:语言 本科 研究生 网络课程
学校性质:
学生人数:35044人
院校地址:행정실위치 : 학부대학 호암관 1층 전화번호: 02)760-0991~3
学校中文网址:/school/7591
Brown团队研製成功前述的简易呼吸器,只需400美元即可生产,美国国际开发总署立即大批购置,分配给马拉威的数十家医院使用。上述的廉价呼吸器只是成功的例子之一,其他还有多项廉价医疗器具也都有许多学生在研究发展之中。这个实验室可说莱斯大学相当成功的一个实验室,该校有超过一成的学生都曾选修过这项课程,光在上个学年,就有800多名学生在这个实验室内工作。正如Oden主任所说,我们引导学生们去实体世界接受挑战,学生们一旦发现实体世界问题能够获得解决,他们会更有兴趣、更愿意投入。
资料来源:Rice Profs, Undergrads Saving Lives.(by Eric Berger, Houston Chronicle, May 2, 2013)
资料提供:驻休士顿教育组李胜富 撰译
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(查字典出国留学网)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
莱斯大学师生自力研发早产儿救生器材获MIT创新奖
学校名称:荷兰成均馆大学 성균관대학교
所在位置:韩国,서울시 수원시
学校设置类型:综合性大学
创建时间:1398年
学历:语言 本科 研究生 网络课程
学校性质:
学生人数:35044人
院校地址:행정실위치 : 학부대학 호암관 1층 전화번호: 02)760-0991~3
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1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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