大阪积极整併府立巿立大学，拟作为全国公立大学整併的模範

学校名称：荷兰大阪大学 Osaka University

所在位置：日本，吹田市

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1838年

学历：本科 研究生

学校性质：公立

学生人数：19931人

院校地址：Osaka University, 1-1 Yamadaoka, Suita, Osaka 565-0871 Japan

学校中文网址：/school/6347

查字典出国留学网 2013年04月08日 02时讯 大阪府厅与大阪巿政府推动之府立大学与巿立大学整併方针初步定案，合併之新大学订于2016年度开始招收新生。由北九州巿立大学前校长矢田俊文等人担任之?大阪府巿新大学构想会议?，建议新大学的三项改革重点：(1)实施崭新的教学体制；(2)整编教育组织；(3)改革大学营运组织。

该构想会议并建言:两大学重複的领域应重新检讨后，将资源集中投入具战略价值的领域，以作为日本公立大学经营体系改革的模範。在组织改革方面，拥有8学院的市立大学与具4?学域?的府立大学，如何统一两校不同的学院组织，将成重要的课题。?大阪府巿新大学构想会议?建议，两校的学院与?学域?同时于新大学的大学部中併存，但需整合相同的领域。

两大学工学院的优秀领域：建筑、土木、海洋、航空、新能源等予以整併，并作为新大学的发展重点，同时充实奈米、製药等创新领域成立「地域未来理工学院」；另新成立之「人间科学域」，则合併府立大学地区保健?学域?与巿立大学生活科学院，并扩充社会福祉领域。而全日本唯一公立兽医学系之府立大学兽医学系，新大学成立后升格为兽医学院。两校原有之经济、管理学系，将改革为以培育国际人才为重点，以协助发展大阪的经济。两大学原有的校区仍以原来主要的学院为主，新的学院则考虑设于大阪巿中心。

目前大阪地区计有国立大阪大学﹑府立大阪大学及巿立大阪大学，三者分属不同行政机关。桥下彻巿长积极推动府巿合併，在教育方面拟整併府立大学及巿立大学。

资料来源：2013年3月25日大阪日日新闻

网址:www.nnn.co.jp/dainichi/news/130325/20130325023.html

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

大阪积极整併府立巿立大学，拟作为全国公立大学整併的模範

教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。