美国第一夫人致力推动学童每天运动一小时
美国第一夫人致力推动学童每天运动一小时
查字典出国留学网 2013年03月08日 03时讯 美国第一夫人蜜雪儿.欧巴马(Michelle Obama)在最近的一个餐会上表示,她正在推广「一起来运动!」(Let's Move!)的全国性计画,希望能协助学校一起来督促学童们每天至少活动一个小时以上。
这项计画的规画者与执行者,主要有三个单位:一是「总统健身运动营养谘询会」(PCFSN,the President's Council on Fitness, Sports & Nutrition),二是「美国健康、体适能教育、休闲及舞蹈联盟」(AAHPERD,the American Alliance for Health, Physical Education, Recreation & Dance),以及「健康下一代联盟」(the Alliance for a Healthier Generation)。PCFSN致力于提倡这项最新的学童体适能健身计画,而AAHPERD则较注重专业人员的培养。他们承诺要在未来五年内训练出至少2万名学校体适能运动推动者。
第一夫人蜜雪儿说,「过去这几年,各级学校都发现他们愈来愈难找到时间及金钱来帮助学童们运动。然而,难归难,却不表示我们应该放弃尝试;相反地,这表示我们应该要更努力。这更表示我们所有人﹣﹣不只是教育者,还包括企业团体、非营利组织及一般公民﹣﹣都要更深入挖掘问题,也要更有创意去解决问题。」
蜜雪儿还鼓励所有的父母以及教育人员,都能前往「一起来运动!」的官网()加入会员,共同成为社区学校里体适能运动的种子推广者。官网上也提出六个简单的步骤,让学校可以量身打造适合该校园的活动大纲,也提供了许多可以被用来帮助达成目标的资源。
接下来五年内,蜜雪儿希望能将这项计画推广到至少5万个美国校园里。许多企业在这方面提供了赞助,例如运动用品公司NIKE,已经为了这项五年计画赞助了5千万美元,一方面鼓励学童持续运动,二方面也希望以学校为基础支持社区体适能活动。某些民间组织也提供经费赞助。例如「儿童过胖180」(ChildObesity180)协会,就提供了1百万美元「进步奖学金」给今年参与这项计画的一千所学校,而且在接下来的三年里,协会也将赞助至少3百万美元给无论在成长性及推广度都很优质的学校。
美国教育部也一起投入这项计画。他们编列了8千万美元的预算来规划体适能教育计画(PEP,Physical Education Program),以重新扎根作为诉求,希望各级学校能优先鼓励体适能运动计画。同时也将透过调查研究的方式,找出有证据显示真的在体适能教育上表现良好的学校,以奖助金资助他们。
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「健康不是教育的附属品」,美国教育秘书长亚恩.邓肯(Arne Duncan)说,「我们的下一代需要健健康康的学习。保持活动力的学童,将能在课堂上及学业上表现得更好。我们需要更多学校一起来创造更好的环境,来鼓励学生们继续从事体适能运动。」
根据美国2008年体适能活动指南,专家建议学童每天至少要活动60分钟。然而,根据近年来发表的研究显示,随着年龄增长,活动时间逐渐下滑。针对这项问题,美国预防医疗期刊(American Journal of Preventative Medicine)最近发表的文章中指出,只要校园规画适当的体适能教育,加上下课时间以及上下学通勤时间,就可以为每个小朋友创造出每天将近58分钟的活动时间。因此,若学校能用心规划体适能课程,保持学童健康指日可待。
资料来源:Schooled in Sports
/edweek/schooled_in_sports/2013/02/first_lady_launches_national_campaign_for_physical_activity_in_schools.html?cmp=ENL-EU-NEWS2
(驻休士顿文化组 李知音撰译)
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
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台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(查字典出国留学网)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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