英国国家代表队教练资格取得暨遴选方式简介
英国国家代表队教练资格取得暨遴选方式简介
查字典出国留学网 2013年03月01日 10时讯 英国针对不同国际赛事有不同的组织负责英国国家代表队队员、教练以及总教练的遴选。以综合型运动赛事奥运为例,选手与教练的遴选是由英国奥林匹克委员会(British Olympic Association, 以下简称奥委会)负责夏季26项、冬季7项运动以及青年奥运选手及教练的遴选。选手与教练的遴选,是每两年由英国奥委会暨各个运动管理机关(Governing Body,即各项运动协会)共同遴选英国与北爱尔兰地区最好的运动选手与教练。英国奥委会以皇室成员安妮公主为主席,象徵英国奥委会为完全中立且非官方的民营组织,奥委会运作经费则是来自于商业赞助及筹募款项,完全没有接受政府补助或运动彩券收入。
英国奥委会协同各运动协会遴选教练与选手的标準,乃是依据国际奥委会(International Olympic Committee)颁发的标準,以不低于国际奥委会以及国际联盟(International Federation)同意的资格与标準为原则,按选手的参赛经验与表现、教练的执照等级、经验与参加过的赛事来产生出候选名单。入选后的选手和教练会进入大英国协代表队奥林匹克培训计画(the Team GB Olympic Ambition Programme),培训期间依表现结果进行淘汰撤换,该培训计画会一直执行到奥运结束。总教练则由体育总监(Head of Sports Science)指派,举例来说,此次2012伦敦奥运,田径项目的总教练为荷籍查尔斯‧凡‧卡梅尼(Charles van Commenee)乃授命任田径项目总教练,赛前,他立下要夺八面奖牌的目标。结果赛后,英国国家代表队只拿回六面奖牌,总教练查尔斯‧凡‧卡梅尼因此要在奥运结束后辞职下台,以致于新上任的体育总监尼尔‧布莱克必须于一上任后立即寻找接班人。其他类运动如世界杯足球赛总教练的选拔也是相同,完成预定目标的总教练继续留任,未达目标者则辞职卸任。
教练如果想要在各类型运动,无论是地方赛事或是国际赛事获得提名,则须依据该项运动协会就该项运动所规定的时间範围内,完成教练训练课程培训并通过证照考试。该项证照考试为国家考试(the national Qualifications and Credit Framework, QCF),这项考试为英国教练执照考试(UK Coaching Certificate, UKCC),略可细分为四个难易等级。目前已有25种运动纳入UKCC的认证範围,随着运动类别,个别运动有自己不同的分级制度。举例来说,体操教练以大英国协体操教练协会(British Gymnastics)为运动管理机关,大英国协体操教练协会将体操教练执照细分为51种,含三到五个不同难易等级,举凡成人体操、幼儿体操、普通体操、团体体操、女子体操、男子体操、弹绷床体操、翻跟斗体操、特技体操、韵律体操均包含在内。
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田径则以英国田径教练协会(UK Athletics)与英格兰田径教练协会(England Athletics)两个单位为训练管理机构,过去2010年4月以前英国田径教练协会採用旧制(分Level 1-4),目前则改採新制由六种不同证照(Leader, LiRF, Assistant Coach, Athletics Coach, CiRF, Children's Coach)取代。取得田径教练资格者必须与教练协会签署授权协定,教练必须遵守定时受训、行为规範等换取协会颁发的合格教练证。游泳则是由英国游泳协会(Amateur Swimming Association and British Swimming, ASA)为训练管理单位,教练种类分为一般水上运动、游泳、水上排球、潜水与水上芭蕾四大项。跟田径协会一样,英国游泳协会针对合格者授予教练证,而教练必须以遵守定时受训、开会、随时跟上最新规则与行为规範作为拥有教练证的交换。
参考资料:
Team GB, 'Olympic Ambition Programme Athletes and Coaches Announced,' 3 July 2012, /news/olympic-ambition-programme-athletes-coaches-announced
The British Olympic Association, ' Our Role', /about-boa
Independent, 'UK Athletics appoint performance director to find replacement for Charles van Commenee,' 13 September 2012, www.independent.co.uk/sport/general/athletics/uk-athletics-appoint-performance-director-to-find-replacement-for-charles-van-commenee-8134514.html
British Gymnastics, 'Courses-Qualifications and courses', www.british-/site/index.php?option=com_content&view=article&id=2651&Itemid=894
Sports Coach UK, 'Coaching Qualifications and CPD', /people-who-develop-coaches/coaching-system/coaching-qualifications-and-cpd
UK Athletics, 'Conditions relating to the UKA coach license scheme,' adopted 1 December 2012, /assets/uploads/files/Coach_Licence_Terms_and_Conditions_Dec_2012.pdf
UK Athletics, 'Which coaching or leadership course is for you?', /assets/uploads/files/Coach_Education/coaching-decision-tree-v4.pdf
Sports Coach UK, 'National Governing Bodies', /site-tools/about-us/who-we-work/national-governing-bodies
Sports Coach UK, 'Qualifications and Trainings', /coaches/i-want-coach/qualifications-and-training
Amateur Swimming Association and British Swimming, ASA, Teaching and Coaching, 'about the awarding body', /asa/teaching-and-coaching/teaching-and-coaching/
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Team GB, FAQ, /faq
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(查字典出国留学网)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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