国际评量美国成绩略有提升

查字典出国留学网 2013年01月30日 10时讯 近日研究显示，美国学生的学业成绩已经不再落后于其他国家。这是由史丹佛大学与美国经济智库(Economic Policy Institute)分析PISA与TIMSS成绩，所得的结果。

研究发现，过去十多年，美国致力于提升低收入家庭学生的学业成就，似乎已经看到成效。将同样来自低收入家庭学生的成绩做比较，美国的阅读成绩排名跃升至全球第4名，数学提升到第10名，如果去除家庭收入因素，美国在这两科排名分别是第14名，以及第25名。

但是如果将家庭高收入学生的成绩做比较，美国学生又落后于其他已开发国家，如法国、德国、英国等等。这显示美国对于拥有丰沛资源的中高收入家庭学生，在教育体系中出了问题。

每次宣布这类国际性学术竞赛成绩时，美国国内总是一片哀嚎，认定美国丧失竞争力，对于其他国家的优秀学术表现，美国毫无招架之力。但有学者认为，此类见解只看表面、过度夸大或是误导民众，甚至担心会造成更多没有前瞻性的政策改革。

学者呼吁更深入的分析，或能唤起教育界的自省。几年前芬兰的成绩独占鳌头，它的教育体制吸引了全球的目光，曾几何时该国的低收入家庭学生，成绩却是节节下降。学者提醒，这才是美国应该引为借镜，避免重蹈覆辙。

资料来源：2013年1月16日，旧金山纪事报

连结网址：/education/article/U-S-schools-fare-better-in-analysis-4197439.php

(驻洛杉矶文化组沈茹逸综合摘译)

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

国际评量美国成绩略有提升

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。