法国高等学院与就业準备专题（一）－美术学院亦培养商务人士

学校名称：法国高等商业学院 ISC Paris： Institut supérieur du commerce

所在位置：法国，PARIS

学校设置类型：

创建时间：1962年

学历：研究生 语言

学校性质：

学生人数：1700人

院校地址：

学校中文网址：/school/8484

查字典出国留学网 2012年12月07日 10时讯 创作出一幅名画，很好。懂得行销这幅画作，更好。更何况，现在许多年轻艺术家想自己当老闆，拥有自己的事业。法国许多艺术学校开始了解到在艺术课程之外教导学生创业的重要性，让学生更能掌握法律、财务与人事相关问题。

南特大西洋设计学院（Ecole de design de Nantes Atlantique）校长，也担任结合全球165间艺术、设计与媒体高等教学机构的Cumulus联盟主席的Christian Guellerin表示：「有创造力并不够，必须将自己的想法具体化。让想法成为计画，接着实行并拓展，这正是学校的职志。」

目前，在法国十一万两千名艺术学生中，约有三分之一在巴黎就学。法国首都聚集了几所主要应用艺术学院。这些学校中最具盛名者多为公立学院，像是布乐学院（Ecole Boulle，设计、工艺）、杜佩雷学院（Ecole Duperre，设计、时尚、创作）、艾斯田学院（Ecole Estienne，图像设计）、国立高等应用艺术与工艺学院（Ensaama Olivier-de-Serres）、国立高等装饰艺术学院（Ensad）、 歌布林图像学院（Gobelins, Ecole de l'image，图像设计、动画）、国立高等工业设计学院（Ensci）。许多私立学校亦相当优秀，例如卡蒙德学院（Ecole Camondo，室内建筑）、史特雷设计学院（Strate college，物品设计）、培宁根学院（Penninghen，图像设计）。

无论公私立，艺术学院往创业趋向转变是近期现象。对某些学校而言，仍旧小心翼翼有所保留。不过这已是被採行的方向，甚至连美术学院都加入行列。里昂国立美术学院校长、全国艺术学院校长协会（Association nationale des directeurs d'ecoles d'art）主席Emmanuel Tibloux表示：「长久以来，我们被指责未提供就业走向的课程，但时代已改变，意识型态的禁忌消失。全国41所美术学院都以特别课程来讨论法律与经济议题。这是学生要求的，但大多是在毕业后面临相关问题时，才回过头来向学校提议。」因此，学校的挑战是说服在学中的未来艺术家，让他们了解在成为业主后，拥有些许管理知识不会有害。

在这方面，应用艺术学院的努力更为敏锐。在卡蒙德学院，除与业界人士面对面交流外，学校也为五年级学生提供为期两天的讨论课程，探讨着作权、智慧财产、与担任室内建筑师一职所需选择的法律地位问题。该校公关部负责人Elodie Roi表示：「我们与法国室内建筑师委员会合作，他们能回覆学生的各种问题。根据我们对2005年至2011年毕业班学生进行的就业结果调查，91％的学生在获得文凭后半年内进行室内建筑相关工作：47％受企业雇用、42％是独立工作者或个体业者、11％管理自己的公司。这表示大多数毕业生是以非受薪雇员身分工作。」

法国高等学院与就业準备专题（一）－美术学院亦培养商务人士

公立的汉斯高等艺术与设计学院（ESAD Reims）则选择善用邻校汉斯管理学院（Reims Management School）的强项，为学生提供法律与行销概念。该校行政部主任Eric Balicki说明 ：「在设计界，大公司都发展出雇员的专属与任用部门。这使得本校大多数学生不曾想过未来法律地位与创业问题。」

对其他专长而言，这种情形较少见。三名凡尔赛国立高等景观学院（Ecole nationale superieure du paysage de Versailles）的毕业生準备共同创业，但在面临多种选择时，却发现自己并未做好準备 ：「我们确实上过与职业有关的课程，大多是关于法律面的问题，像是公开招标案、职业责任...等。在学四年间，我们有机会与许多业界人士交流，但那时不曾真的遭遇问题，就不会对这些议题太过注意。」

史特雷设计学院公关负责人Sebastian Kunz表示：「我们发现，在自我行销上，学生準备不足，因此加强了本行业法律与财务面的教学，在2010年与格乐诺博高等商业学院（Ecole superieure de commerce de Grenoble）共同设立了双文凭学程，另有巴黎欧洲高等商业学院（ESCP）提供为期一学期的创业相关课程。」

隶属巴黎市政府的四所应用艺术学院（布乐、艾斯田、Ensaama、杜佩雷）课程中则包含了经济、管理，以及英文与数学。布乐学院校长Christophe Hespel表示：「对本校培育的工艺者而言，创业或接管都相当重要，智慧财产权的问题亦然。」

筛选入学的国立高等工业设计学院（800名申请者中只取40名）则训练学生与工程师及行销、财务人员对话。该校教务主任Olivier Hirt说明：「学生向我们要求提供创业相关课程，因此我们就在这方面重新打造了课程。针对最高年级学生，我们主要提供了密集讨论课程。学生也可花一学期时间选修ESCP提供的创业、设计管理、或创新行销课程。」这所享誉盛名学校的野心不仅止于此。Hirt宣布：「我们也在考虑与巴黎第六大学和国家科学研究中心（CNRS）共同成立加速科技转移的公司，类似伦敦皇家艺术学院的创业育成中心。」另一方面，南特国家高等建筑学院也与该市矿业学院共同创立了育成中心。不久之后，未来的艺术家也将是商务人士。

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