麻省理工学院的低调国际策略

学校名称：海地耶鲁大学 Yale University

所在位置：美国，纽黑文

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1701年

学历：语言 专科 本科 研究生 网络课程 MBA

学校性质：私立

学生人数：6641人

院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-4771

学校中文网址：/school/9281

查字典出国留学网 2012年11月02日 12时讯 60到70年代，麻省理工学院只是大学门墙内的事业。一个印度人，以麻省理工学院为模型，开展了印度理工学院。教师们帮助建立巴西航空技术学院，成为航空和国防精英的温床。Aryamehr科技大学是麻省理工学院的另一个成果，在伊朗革命后一分为二，其核能计划成为该国备受争议之处。十年过后，麻省理工学院力道不减，数千名教职员在世界各地从事研究合作，过去五年，在阿布达比、俄罗斯、新加坡开创新颖独立的机构。麻省理工学院新任校长拉法叶‧赖夫（L. Rafael Reif）说，在亚洲和拉丁美洲，也有类似的计划在讨论桌上。

麻省理工学院的作法，不像纽约大学有意在波斯湾设分校，或像耶鲁大学在新加坡筹设文理学院一样，把校徽盖在别处。它的国际事务策略，採行一种不张扬的合作伙伴方式，儘管有难处，所发挥的全球影响力可能更大。分校往往只是知识产权的岛屿，难与地方融入，反而是麻省理工学院与当地学校合作的作法，更能在新机构展现该校校训Mens et Manus（知行合一）的精神。事实上，那也正是外国政府和基金会积极打开国门和支票簿支持麻省理工学院的原因，因为他们相信这所大学的品牌和教育理念，可以培养一流的科学家和工程师，使他们的经济转型。

十年前麻省理工学院的作法，是把外国的机构建好后，就让他们自己面对成长的烦恼。现在的做法，则是一面保持国际参与，一面积极规划第一流科技大学的全球网络，使这两种方案都带着「MIT DNA」的完善体制，来应对全球性的挑战。赖夫校长认为，透过广泛的国际合作是最好的方式，而不是建分校。他表示，複製麻省理工学院到其他地方是不可能的，因为我们花了150年才有今天。而且，参与国际合作，能使麻省理工学院的基地更为壮实。

上个月，在赖夫校长的就职典礼，麻省理工学院安排了一系列座谈会，主题是：创新、未来的教育和全球参与。琳琅满目地介绍与瑞士学校的交流，为地震肆虐的海地，设计学校科学课程，校友们策画提高迦纳的作物生产，和把全球化新课程带入校园，似乎可见麻省理工学院全副武装的对外工作。但是，从最近与MIT合作建立的三所大学的校长之间的对话，有关方案似乎放缓了。这三所大学是Skolkovo大学、阿布达比的Masdar科技大学、和麻省理工学院老将所建立的新加坡技术设计大学，它们是麻省理工学院开展新机构的桥樑，也是全球参与的一个连结。

麻省理工学院的低调国际策略

学校名称：海地耶鲁大学 Yale University

所在位置：美国，纽黑文

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1701年

学历：语言 专科 本科 研究生 网络课程 MBA

学校性质：私立

学生人数：6641人

院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-4771

学校中文网址：/school/9281

麻省理工学院的国际参与，主要是藉着个别的教职员或部门，继续强化外国机构的教学和研究。例如，该校Sloan管理学院，在90年代中期，一直活跃于中国的市场改革，为三所顶尖的商业学校培训教师，超过250个中国教授，到该校受训一学期或更久。近年来，正在开发的国家领导人知道，若要确保国家茁壮，需要投资教育和研究。他们等不及本土机构养成，就寻找合作伙伴来加速发展。麻省理工学院最让人惊奇的是，它目前的工作看起来跟几十年前无分轩轾。这三所新大学，不走传统的部门和学科结构，而是围绕全球相关和局部重叠的研究主题。Skolkovo从事生物医药、太空和核能科学。Masdar集中在水、环境和能源。新加坡技术与设计大学是三所学校中，唯一提供大学学位，让学生选读建筑、工程产品开发、工程设计系统和资讯系统四个领域。即使该校在葡萄牙帮助现有的研究所教育和研究，也是立足于跨学科研究，包括生物工程系统和新进的製造业。

(译者: 赵维新)

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

麻省理工学院的低调国际策略

学校名称：海地耶鲁大学 Yale University

所在位置：美国，纽黑文

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1701年

学历：语言 专科 本科 研究生 网络课程 MBA

学校性质：私立

学生人数：6641人

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台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。