2010-11年度美国大专院校教学人员数量略有增长

查字典出国留学网 2012年10月26日 12时讯 新出炉的国家教育统计中心(National Center for Education Statistics)报告指出，儘管经济持续低靡，有资格获得联邦学生助学金补助的大专院校教学人员数仍有微幅成长。(报告全文请见nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2012156rev)

这名为「2011年秋季高等教育机构人员和2010-11学年度学生助学金统计- 抢鲜版 」(Employees in Postsecondary Institutions, Fall 2011 and Student Financial Aid, Academic Year 2010-11 - First Look (Provisional Data)的报告，分列出这些高等教育机构在2010-11年度员工工作分布和学生助学金财政状况的数据，也是这个美国教育部专属统计机构继今(2012)年8月公布的初步报告后再一次的更新数据。

报告中显示，2011年秋季在美国医学院校和4年制、2年制及少于2年制的教学机构总就业人数仍维持在2010年秋季同样的水準，大约390万个人。其中，约250万人为全职员工，另有约140万人是兼职，也反映了与2010年类似的分项数目。

总体教学工作人员(主要职责是教学、研究、和/或公共服务)数量约为156万人，其中约78万5千人为全职工作人员(Full-time faculty)，约78万1千人为兼职(part-time faculty)。这些数据反映，比2010年同期约增加2万4千名教学人员，其中三分之二为全职员工和三分之一则为兼职。

该报告还着眼于大学就学的平均成本和提供给第一次申请补助金和奖学金的全职寻求学位或证书学生的数额。有关学生奖助的数据是由负责收集资料的综合高中后教育数据系统(Integrated Postsecondary Education Data System)去年冬天，而不是去年春天，整理以期尽快提供给该中心的大学导航系统 (College Navigator)使用者参考。

眼尖的读者会发现在公立大学里，有11万名主管/经理/行政人员管理有关96万名负责教学，研究和公共服务的人员，约11.78％的比例-似乎有将军多于兵的趋势。相较之下，极少数的兼职行政人员和数量庞大的兼职教师是不成比例！

(译者: 姚君佩)

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

2010-11年度美国大专院校教学人员数量略有增长

教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。