金氏世界纪录见证澳洲昆士兰台湾嘉年华会千人摇鼓破纪录

查字典出国留学网 2012年09月28日 12时讯 澳洲昆士兰台湾商会与世界多元文化艺术协会于本(2012)年9月22-23日在澳洲昆士兰Mt. Gravatt Showgrounds举行「台湾嘉年华会(Taiwan Festival)」， 22日举办挑战金氏世界纪录千人摇鼓（Bolang Gu Hand Drum）活动。台湾嘉年华会为台湾社群在澳洲社区举办之多元文化活动，藉由亲子游乐、庙会文化及美食小吃推广台湾文化与特色，２天活动估计逾6万人参加，22日当日计1,651人齐摇波浪鼓，成功打破金氏世界纪录；驻澳大利亚代表处张代表小月、澳洲自由党魁艾伯特(Tony Abbott)及布里斯本当地许多政要均到场祝贺成功。张代表强调，台湾文化软实力也令人骄傲；此项创纪录，不仅是台湾侨界一大盛事，也写下台湾文化在澳洲生根的历史篇章！

参与协办的驻澳大利亚代表处文化组迟组长耀宗特别採访当日金氏世界纪录裁判长施第(Chris Sheedy)，对台湾同胞在澳洲多元文化社会发起此项千人大会串活动的意义与感想。施第是金氏世界纪录澳洲及纽西兰地区代表，他表示整体印象为看到澳洲人与台湾人齐舞欢笑击鼓，充满快乐与活力，象徵性非常强！台湾嘉年华会提供一个很棒的机会了解台湾文化带给澳洲的好处。个人则无法想像澳洲文化没有台湾文化的影响，会是什幺情景？

击鼓大会结束后，一位澳洲人及一位台湾人彼此在群众前面跳舞，二人完全不认识彼此，但彼此给对方一个拥抱，彼此不会说对方的语言，之前也从未谋面，可是彼此藉由音乐、击鼓与舞蹈而拉近距离建立关係。这种景象让人感受到千人摇鼓的震撼！

施第指出，所有纪录对金氏世界纪录而言都是重要的，对个人层级而言有更大的意义，纪录不仅是个人成就或团队成就，而是庆祝二种非常不同的文化，可融汇东西方齐聚一起，成功缔造历史，这也是此次盛会与众不同之处！

澳洲社会非常多元文化，但并不是所有澳洲社会都是多元文化，任何活动都有助于建立发展更优更佳的澳洲多元文化社会，任何活动都会影响更多民众参与、了解及重视不同文化，具有正向积极意义。施第客气地表示，他不是教育专家，但就草根民众立场而言，看到嘉年华会或千人击鼓鼓励任何人参加，进一步了解台湾文化，甚至想要学习更多的台湾文化，进而鼓励自己的小孩认识台湾。

金氏世界纪录见证澳洲昆士兰台湾嘉年华会千人摇鼓破纪录

学校名称：澳洲西澳大学 University of Western Australia

所在位置：澳洲，Perth

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1911年

学历：语言 预科 本科 研究生 网络课程

学校性质：公立

学生人数：22419人

院校地址：35 Stirling Highway, Crawley, Perth, Western Australia, 6009 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5523

金氏世界纪录一书长期以来受到家长与教师的重视，此为唯一一本会让小孩自动打开来阅读的书，金氏世界记录一书教导小孩有关全世界破纪录的事实，但更重要的是启发他们有更大梦想，未来如何置身自己向世界挑战；在学校生活，不断以平均能力来看待小孩，但金氏世界纪录不在乎平均能力，反而追求卓越极限，在追求极限过程，享受体验更令人愉悦的教育，启发个人追求极限而不是平庸。

在答覆迟组长所提金氏世界纪录并未给予破纪录者任何奖金，为何全球不断有人挑战追求破纪录时，施第认为动机来自人类渴望完美极臻的本性驱使，受到认可去做从来没有人做过的事情，这种认可带来更重要的启示，就如同波浪鼓千人盛会运用破纪录的认可来创造台湾及中华文化对澳洲社会的贡献与影响！

打破波浪鼓摇鼓金氏世界纪录活动现场。

驻澳大利亚代表处文化组协助昆士兰教育训练就业厅于台湾嘉年华会参展推广昆州国际教育，迟组长耀宗(中)前往摊位会晤该厅亚洲华人区及新兴市场主任Gladys Yong (右)及国际学生业务资深专员Shirley Hsueh(左)。

图由左至右为金氏世界纪录纽澳地区代表Chris Sheedy、世界多元文化协会会长陈秋燕及驻澳代表处文化组迟组长耀宗

(2012年9月22日摄于Mt Gravatt Showgrounds, 1644 Logan Road, Mt Gavatt Queensland )。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

金氏世界纪录见证澳洲昆士兰台湾嘉年华会千人摇鼓破纪录

学校名称：澳洲西澳大学 University of Western Australia

所在位置：澳洲，Perth

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1911年

学历：语言 预科 本科 研究生 网络课程

学校性质：公立

学生人数：22419人

院校地址：35 Stirling Highway, Crawley, Perth, Western Australia, 6009 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5523

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。