哥伦比亚教育部宣布启动中小学师资培育计画
哥伦比亚教育部宣布启动中小学师资培育计画
查字典出国留学网 2012年06月08日 12时讯 哥国教育部长坎波(Maria Fernanda Campo)5月22日召开记者会宣布,将自即日起至2014年的三年中投入1,300亿哥币(约7,200万美元),以提供六千名大学全额奖学金予成绩优异,且有志於日後从事教职的高中学生。她指出教师素质是提升教育品质的关键,因此该部拟定这项鼓励措施的目的在於「替未来播种」,以长远的战略眼光挑选出最优秀的中学毕业生来进行师资培育,学科范围包括学前教育、双语教育及中小学各个专业科目,以满足日後的教学需求。
这项奖学金计画的申请资格为在全国教育评监中心(ICFES)举办的11年级会考中成绩达到百分等级(PR值)80的学生;此外,申请者必须选择就读教育部所指定,与培育未来师资目标相符的五十六个优等学系。给奖方式为由国家教育暨科技留学融资处(ICETEX)将每学期学费直接拨交相关大学,奖学金上限可达相当於法定最低薪资(约313美元)的十一倍金额。再者,对於家境清寒或是离乡就读的学生还会另外发给生活津贴,数额视个别情况而定,每学期至多可提供法定最低薪资五倍的补助。至於教育部规定的五十六个学系则分布於全国廿八所大学,均属於中小学及学前教育需求相关的学门。
另外,坎波部长也表示教师的起薪高於平均值,应可吸引优秀的年轻人投入教育事业。依据调查,刚自大学毕业的社会新鲜人平均薪资为796美元,但教师平均为815美元,高於土木工程师的780美元及心理辅导师的744美元。
资料来源:哥国教育部网站www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-305497.html
ICETEX网站www.icetex.gov.co/dnnpro5/es-co/inicio.aspx
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步
哥伦比亚教育部宣布启动中小学师资培育计画
教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(GeorgiusCandidius)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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