对不同年龄段学生留学情况的利弊分析

去海外留学，享受国外优质的教育，培养国际视野，掌握一门流利的外语，已成了很多学生和家长的共识。那么什么时候把孩子送出去留学最合适呢?下面就真对不同年龄段学生的留学情况做一个利弊分析：

小学留学

在孩子一上小学或者小学阶段就将孩子送出国去求学，首先这要求家长有巨资做后盾才行。其次因为孩子比较小，生活自理能力较弱，对孩子的留学生活提出了较高的自理能力要求。在国内小学留学一部分是孩子和父母一起移民过去的，到国外有父母照顾，这当然是最好。还有一部分小学生出国读书是生活在亲戚家，他们的父母还是留在国内，对于这样的情况，需要他们具有非常强的独立生活能力，因为出国留学并不只是单纯的学习，也是一种全方位的生存考验，这一点往往是小学生们所欠缺的。

但小学留学国外的好处是孩子适应期短，外语几乎不是负担，而且很快地能够适应国外的学习环境，非常有利于在国外的教育环境中成长，在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有如何适应、融入留学国家的问题。如果从小学就开始留学的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在10%--20%左右，相应的留学国因素会在80%--90%左右。

初中留学

这个年龄段的学生的优势是已经具有相对的独立性，并且具有很强的可塑性。无论学习语言、文化，还是接受教育方式、思考方式，他们都具有非常强的适应性。通过中学阶段的学习这些学生升入大学之后自然比直接申请大学的国际学生更适应大学学习、生活环境，也更能获得自信。

初中留学为学生在外语和学业方面打下一个好基础，使他们在高中阶段能与其它外国本土孩子站在一个起跑线上。初中留学大多数家长会选择寄宿初中或寄宿家庭来帮助孩子解决住宿问题。但这一阶段的孩子正处在叛逆年龄比较难管，在没有父母在身边监管，孩子发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些，还有就是面临如何和寄宿家庭处理好关。

如果从初中就开始留学的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在20%—30%左右，相应的留学国因素会在70%--80%左右。

高中留学

高中留学还是越早越好!国内高中阶段的课程难度开始增加，各种出国的标准考试也需要有所安排，同时学生还要面临挤国内高考独木桥的压力，所以高中阶段的每一分钟都是非常宝贵的。

高中留学生，中国因素已经非常浓厚，中文水平已近完美，在外国的适应期相比小学和初中就要长些，而且外语口音已经形成几乎终生难改。 在生活方面与美国孩子几乎没什么不同，甚至与当地的成年人没什么不同。高中生可以拥有驾照，所以交通安全是应该注意的问题，另外随着孩子年龄的增长，社交活动也会相应增加，财务管理也是一个大问题，家长一定要合理控制孩子的财务支出，注意锻炼培养他们的理财能力。

如果高中开始留学的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在50%—60%左右，相应的留学国因素会在40%--50%左右。

大学留学

大学留学这时候学生大多已经成年，自理能力相对于中小学生有很大提高，完全可以照料安排自己的日常学习生活。但相对于年龄小的学生来说，对新环境的适应时间会长而且对出国前的外语言能力要求也会更高 。

不过经过4年的大学学习，大多数留学生的外语都会非常流利，同时又掌握完美的中文，中文、留学国的语言、文化和国情都比较熟悉了解，学生选择继续在留学国或者到其它国家深造，也会是如鱼得水。如果毕业后在留学国找工作也会因为既适应国外社会，掌握流利的外语，同时又具备中国教育背景而更容易获得工作机会。

总的来看，如果从大学就开始留学国外的话，今后学生身上体现的中国因素会在70%—80%左右，相应的所在国因素会在20%--30%左右。

研究生留学

研究生教育对外语要求较侧重于专业领域，所以相对于国际学生来说，外语一般不是特别大的问题。总的来看，留学国外读研究生其特点是时间短，费用高，对外语要求相对不高，而且学生多是成年人。从这些特点来看，研究生留学与其它时间段的留学有着非常巨大的不同。

如果研究生阶段留学国外的话，在研究生身上体现的中国因素将超过90%以上，相应的留学国因素会在10%以下。所以在研究生留学方面，国外的因素将很难对留学生根深蒂固的中国因素产生冲击性影响。

综上所述，不同时期留学都有不同的优势和特点，家长要从整体来权衡利弊，根据家庭的自身情况，学生本人的兴趣爱好和性格特征，以及学生今后的发展趋势来综合的评估一下，确定具体的留学时间，提前做好出国留学的各项准备工作。