谷歌线上艺术馆扩大收藏
谷歌线上艺术馆扩大收藏
查字典出国留学网 2012年04月21日 10时讯 喜爱艺术的观众有福了,不须长途跋涉,不须买门票,坐在家中就可以透过谷歌线上艺术馆(Google Art Project)浏览名家作品,细细品味包括梵谷最出色作品「星夜」及我国故宫博物馆18件典藏精选在内的全世界3万2千件顶级艺术作品。谷歌将这3万多件作品数位化,於4月3日开放给大众欣赏。同时选中芝加哥艺术中心(Art Institute of Chicago)为北美的创办据点,邀请各大博物馆馆长出席当天发表会,共襄盛举。
谷歌线上艺术馆与全世界151家博物馆和艺廊合作,参加的单位从白宫到哥伦比亚波哥大的黄金博物馆都在内,各自选出馆藏的艺术品贡献给谷歌建立的虚拟艺术作品观赏线上平台使用。这其中有46家博物馆本身就已用谷歌的街景科技软体(Street View)来建立360度全景视野的虚拟博物馆,高清晰度解析的画面达到10亿画素(gigapixel),给网上参观者全新的体验。
10亿画素的图片是先将影像解析成702个局部图像,然後再一个个仔细镶嵌并凑出整体来完成,随意放大或缩小都可清晰的查看最细微部份或整体观赏,这种细腻的高科技手法,也只有像谷歌这样的大公司才有本事做到。这麽多家博物馆之所以愿与谷歌合作,也是想藉助谷歌名声及优越高超的科技能力来带领,将世界各地的名家作品有系统的组织起来,多种多样性来自世界各地的艺术精品,更增加可看性,也造福更多爱好艺术的人群。
很多人都担心艺术品在网上公开展示,会影响博物馆的生意,买门票的参观者将大为减少。芝加哥艺术中心资讯科技部门的副主任Sam Quigley表示,其实一般人在网上观赏後,会引发对艺术的激情,反而更想来博物馆亲眼目睹陈列的真品。
谷歌位於英国伦敦的专案办公室有4名工作人员,在短短一年内把原来只有1,000件作品,扩充到各大名家总共3万2千件数量庞大的作品,虽然仍欠缺了像毕卡索等这样伟大画家的作品(因为得不到所有权者的允诺及授权,而无法公开让大众分享),但已是学界及博物馆界中少见之举。
除了公开网上艺术观赏平台之外,谷歌同时也与地方学校进行合作计画,希望这些珍贵的艺术资料库能成为学校教学工具和素材。奥若拉大学(Aurora University)的合作研究学院计划将引进谷歌线上艺术馆为合作夥伴关系,成为该学院的数学和科学教育中心所经营的中学课後班和暑期班的课程内容。该学院的执行主任Sherry Eagle表示,科学和数学并不是单独存在的学科,必须和人文结合,才能完整呈现,希望这项创举成为跨领域教学的典范。
谷歌线上艺术馆扩大收藏
学校名称:哥伦比亚音乐学院 Hochschule für Musik
所在位置:德国,Berlin
学校设置类型:
创建时间:1696年
学历:本科 专科 研究生
学校性质:
学生人数:3818人
院校地址:
学校中文网址:/school/5749
(驻洛杉矶文化组吴迪珣摘译)
参考资料来源:2012年4月4日,校园电子报
连结网址:/2012/04/04/google-art-project-expands-with-32000-works-of-art-now-online
本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士(GeorgiusCandidius)利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。
1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。
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