纪录片「校园霸凌」可望获温哥华教育局列为教材

查字典出国留学网 2012年04月12日 11时讯 电影「校园霸凌」(Bully)纪录片虽然在美国为限制级( R rating)，代表17岁以下的观众必须有成人陪同，让针对中学观众的原意无法如愿达成，引来了许多国际的关注及争议。但反观在温哥华教育局的讨论下，这部片有希望成为校园霸凌的相关教材。

卑诗省消费者权益保护协会(Consumer Protection BC)率先为这部片评出等级，并将其列为保护级(PG rating)，建议在家长陪同下与中学生一起观赏，与美国所评定的级数不同，让温哥华教育局有机会使用这部片为教材。

纪录片「校园霸凌」写实却同时令人揪心的呈现，让不少人一时难以消化，却又感同身受，纪录片甚少有机会在大戏院上映，而引起广泛讨论的更是少之又少，让这部片未演先轰动。这部片主轴围绕着5名在日常生活中时常受到霸凌的学童，年龄层从12岁至16岁不等，其中有两名学童因遭受欺凌最後选择自杀，点出了校园霸凌对学生的影响及严重性。这部片的导演Lee Hirsch在成长过程也遭遇过校园霸凌，促使他选择这项题材，他深刻了解并表现出学童不同层面所受到的压力。

温哥华教育局社会责任及多元化经理Lisa Pedrini表示，会以教育者的心情观看这部片是否适合在课堂使用，从这纪录片能否成为与学生讨论的开端，让学生与受害学童有同理心，以及表达的主要讯息是否确切传达给学生为考量条件，来决定这部影片是否适合列为教材使用。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

纪录片「校园霸凌」可望获温哥华教育局列为教材

教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。