澳洲媒体龙头专文报导台湾大学为华人世界最顶尖大学

学校名称：澳洲墨尔本大学 University of Melbourne

所在位置：澳洲，Parkville

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1853年

学历：语言 预科 专科 本科 研究生 网络课程

学校性质：公立

学生人数：33639人

院校地址：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5516

查字典出国留学网 2012年04月09日 07时讯 澳洲最顶尖大学-墨尔本大学（University of Melbourne，Times世界百大排名第37名）高等教育研究中心(the Center for the Study of Higher Education)马金森(Simon Marginson)教授在澳洲研究委员会（Auatralian Research Council）补助下，进行亚太地区顶尖大学的研究计画，於2011年12月赴台湾访问调查，以了解亚太地区研究型大学如何面对全球化趋势的挑战及因应策略。以国立台湾大学作为亚太地区国家个案研究之一，预计於2012年至2013年间，将研究结果出版为学术专书。

马金森教授於4月4日在澳洲全国性发行量最大的重量级媒体澳洲人报(the Australian)发表有关去(2011)年访问调查台大的专文报导。依上海交大世界大学学术排名，华人世界的大学(Chinese-speaking university)排名第一的，不是中国大陆的清华大学或北京大学，也不是香港中文大学或国立新加坡大学；而是国立台湾大学(National Taiwan University)。莱顿排名（Leiden ranking），则将台大列名第35，领先所有澳洲大学校院。

马金森教授指出台大创始校长傅斯年秉持早年北大独立於政府干涉精神，此独立精神一直对台大很受用，大学预算与校长遴选目前仍需经教育部核可，是否能转型成法人化（corporatisation）似乎是早晚的问题。

目前中国大陆与台湾从未有如此密切关系，两岸高等教育已走向全球化，台大与北大已建立正式合作关系，并持续分享学术自由、两地国情文化、友善竞争与相互尊重。

马金森教授认为台大的学术训练重点比较像中国大陆的清华大学，台大在工程与电脑领域全球排名第29名(全球前30名中，美国囊括25席位），台大以美国工学院龙头－伊利诺大学为学习标竿，台大校长李嗣涔为半导体及太阳能电池之先锋者，该校也为机对机介面（machine to machine interface）开路先锋，电子业是台湾的主要产业。

马金森教授指出，台大充满研究文化，约有1万5千名研究生，同时也非常国际化，全球策略未若国立新加坡大学耀眼，但处於更佳的地理位置，位居东、西方的汇合枢纽，为双文化与双语(bicultural and bilingual)：60%学者曾於美国接受训练，同时又蕴藏丰富的中华文化。1万7千名大学部学生(undergraduates)有三分之一出国研习交流1学期，国际学生占10%，且有60%的课程以英语授课。

澳洲媒体龙头专文报导台湾大学为华人世界最顶尖大学

虽然台大走向国际化趋势，但仍精心维持大量中文授课课程的教学品质，以吸引来自日本与韩国的学生，且巩固其中华文化认同的主张。马金森教授认为虽然华人大学世界在政治上是分裂的，但在西方学术界无法做到统一团结的模式。试想假如每一所欧洲大学都是後期罗马帝国的一员，为讲现代拉丁语的单一文化。

马金森教授表示，如同在罗马，真正的对手来自内部，由於难以与北京丰富资源相匹敌，台大担忧将失去最顶尖华人大学的衣?(mantle)为中国大陆所取代。

资料来源：2012年4月4日澳洲人报(The Australian)，"Taiwan's Taida leader in Chinese academe"；

2012.1第35期, 财团法人高等教育评监中心基金会，「研究亚太地区顶尖学澳洲高教学者Simon Marginson访台」，评监双月刊。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

澳洲媒体龙头专文报导台湾大学为华人世界最顶尖大学

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。