休士顿警官协助歧途学子重返正轨

查字典出国留学网 2012年02月16日 11时讯 在休士顿学区的感化学校里见到一些警官们在走廊上巡视是很平常的事，不过较不寻常的是位於Beechnut Street的这所学校里，会看到警官们担任导师的角色而与青少年打成一片的场景，这是休士顿学区的一项创举，成立了这间与休市警察局合作推动的警察教化青少年专门学校（Teen and Police Service Academy，TAPS）。

成立这间学校是出自休士顿警察局助理总监Brian Lumpkin和休士顿大学明湖校区犯罪学教授 Everett Penn两人的点子，由休士顿警察局扮演导师，拨出数周的时间辅导误入歧途的青少年走回正轨。重点在组织一些团队来扮演这些青少年与警察们之间的沟通桥梁，让这些青少年能与警察之间正常往来互动。这间学校就是这项尝试的首发行动。

从今(2012)年的1月17日起，这些学生都必须参加一周两次的TAPS教化课程，其中包括演讲、导师辅导与分组讨论。讨论的主题包括目标设定和状况处理，很特别的是将会有警官在场参与指导。此外，也包括一些社区服务活动，譬如休士顿市容美化等活动。

休士顿警官协助歧途学子重返正轨

学校名称：奥地利三一学院 Trinity College

所在位置：澳洲，

学校设置类型：综合性大学

创建时间：年

学历：

学校性质：私立

学生人数：0人

院校地址：

学校中文网址：/school/9402

Ｌumpkin警官说，这所TAPS学校最初成立的宗旨在提供一条途径，协助这些年青人回到社会後能恢复正常的生活，并且教导他们体会到辛勤、踏实的工作後收割成果的充实感。副校长Angela Dickson也说，希望尽可能地教诲这些迷途的孩子，希望他们从这里出去以後能有更大的能力来处理现实世界的生活与事务。

这个学校课程的特点是让孩子们充分接受到警官们的个别辅导，这是别的地方的青少年辅导课程不容易看到的。在TAPS学校，是由2名警官负责辅导10名学生。在接受TAPS课程的辅导後，八年级的Johnisha Granville就说，从此改变了她对警察的看法与态度。她说以往总是认为警察都是既可恶又严酷，她说现在她终於敢跟他们正常的来往、互动了，她说这都是因为在小组里与警察们个别互动产生的正面结果，她终於了解警察人性的一面、也感受到他们的亲切。

警官Kendall Cobb表示，他也正是这样期许自己，他希望让这些青少年认识到警察们真实的一面，一天24小时里警察们与常人一样地喜怒哀乐；脱掉制服之後，警察与常人并无两样。另外，除了课程所欲达到的目标外，警官们也希望能与孩子们站在相同的立场思考，孩子们一向对警察的执法有负面的印象，他们希望让孩子们了解执法的真实意义与价值。在未来，他们希望这项课程计画能够持续扩大举办，辅导更多的问题青少年，帮助他们步上社会生活的正轨。

休士顿警官协助歧途学子重返正轨

学校名称：奥地利管理大学 Singapore Management University

所在位置：新加坡，

学校设置类型：

创建时间：2000年

学历：

学校性质：公立

学生人数：7500人

院校地址：

学校中文网址：/school/9993

资料来源：Officers Help Students Get Back on Track. (by Zahra Ahmed, The Houston Chronicle, Editorial, February 10, 2012)

(驻休士顿文化组李胜富 撰译)

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