哈佛爸爸斯坦福妈妈：哈佛重研究耶鲁偏本科

学校名称：西班牙牛津大学 University of Oxford

所在位置：英国，Oxford

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1096年

学历：语言 预科 本科 研究生

学校性质：公立

学生人数：19486人

院校地址：Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD，United Kingdom

学校中文网址：/school/8327

《哈佛爸爸斯坦福妈妈：哈佛重研究耶鲁偏本科》由05月17日报道。

CarlLu黄惠君夫妇

哈佛大学

斯坦福大学

●英国的教育体系有点类似于中国的应试教育

●哈佛学生更注重于研究生后阶段的教育。

●耶鲁更着重本科生的价值。

应该把孩子送去特长班吗？哈佛、牛津这类顶尖名校的学生都是天才吗？今日上午9：30-12：00，沃顿商学院学士、牛津大学硕士、哈佛大学工商管理硕士CarlLu将携妻子、斯坦福大学学士、麻省理工学院斯隆商学院硕士黄惠君，做客华西都市报品牌栏目、第21期《华西讲堂》和广大家长、学生朋友共同交流他们所经历的中西教育。

更为幸运的是，夫妻俩膝下有一对可爱的双胞胎、一对龙凤胎，4个孩子在学校成绩优异，有各自的兴趣和特长。

夫妇俩囊括5大名校文凭

CarlLu出生于美国，小学三年级到了香港，高中时回到美国，夫人黄惠君则是地道的香港人，15岁时到加拿大留学。夫妻俩都是在中西文化背景下成长，“坦白地说，我们在学校期间中文学得不是很多，但庆幸的是我在家里和家人还有和我的伙伴们都讲广东话，这对我在中国文化的理解和传承上是一种很好的帮助。”CarlLu说。

据了解，夫妻俩囊括了全球最顶尖5所名校哈佛大学、牛津大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、麻省理工学院的文凭，名校求学路上，也让两人收获了爱情。

“我深爱着我的母校斯坦福大学。北方的加州是那么盛大、华美，而我们的校园也是那么大气而美丽，校园建筑大部分体现了传统的西班牙风格。一年中大部分时间天气晴好，让人愉悦地可以进行多种户外活动比如骑车、跑步。不少课程还被安排在绿油油的草地上，同学们在树荫下、草地上感受着大自然的美丽和学术的神圣……”黄惠君女士深情回忆起自己的母校。

“在我的学习生涯中，我认为牛律大学是最独一无二的。”CarlLu说，不像大多数大学，牛律大学的学生不是通过常规的课堂完成学业，他们学业的主要过程是在他们独具一格的导师系统下完成。通常情况下，学生一个学期学习1到2门课程，但每个星期将会有1到1个半时和导师一对一地进行交流。这种高度的个体之间对撞的教学方式是非常人性化且特别有深度性，有点像中国古时的私塾体系。“每个星期，学生必须研究一个主题，写一篇平均1500字到2000字的论文给导师看。然后讨论调查的书籍和论文。像是一场辩论，学生必须好好准备，为自己的论点找支持。”

哈佛耶鲁牛津各有侧重

“英美教育体制的确很不一样。英国的教育体系有点类似于中国的应试教育，美国的教育系统则更宽泛更灵活。”经历了英国和美国两种精英教育体制的CarlLu告诉华西都市报记者。

“哈佛，耶鲁，牛津是非常不同的几所学校。”黄惠君说，哈佛有着非常优秀的研究机构，世界上很多优秀的学生研究生阶段都在那里学习。本科学院也很好，但是哈佛的学生感觉哈佛更注重于研究生和研究生后阶段的教育。耶鲁也有非常好的研究生学院，但是耶鲁更着重本科生的价值。“如果你是想上本科，在耶鲁你也许能得到教授更多的关注和指导。”

而牛津呢，总体上更是一所本科学院，与哈佛和耶鲁不同，牛津是更为分散型的校园，被划分为35个学院。“作为一名学生，3年的本科学习就在牛津大学里学习和生活。在学院里上课（辅导课），在那里生活起居，包括运动、比赛都是在学院之间的活动中进行，除非可以代表整个牛津大学参加外部比赛。但这35个学院，每个学院有自己的历史背景，文化背景及优劣势。”

“如果每个中国学生都可以拥有冲刺名校的机会，你们会鼓励他们选择哈佛、耶鲁、牛津吗？”华西都市报记者问。

“这取决于每个学生的个性和目标。”CarlLu建议，应该去这些学校亲自体验一下，参与上课，与学生和老师交流，去学校的寝室住一住，去用自己的眼睛去发现。“当然我知道这对很多家庭有一定困难，但考虑到未来你将投入的人生和经济上的巨大投入，你应该亲自去做一下调查并自我评估。”（记者 张峥）

□相关链接：

哈佛校长谈就业（哈佛首任女校长福斯特）

问：现在中国的就业压力很大，很多中国大学还是以培训学生就业为目标进行授课，您怎么看待这个问题？

答：美国的高等教育从设计上就不是为了培训学生去寻找第一份工作的。因为随着时间的流逝，人会更换工作的。

美国的高等教育是为了让学生获得最新的技术和了解经济构造。一辈子孜孜不倦地自学是一件很重要的事情，因为它能让你不断地提升以获得第二、第三和今后更多的工作。我在上海的时候遇到了很多中国高等教育的先驱者，我们讨论了关于人文学科的话题，因为我们认为我们的学生需要在大学期间学习更多的东西。他们需要不断的提问并保持对事物的好奇心和挑战欲望，并培养批判性的思维能力。这种能力不论你以后做任何事都会一直陪伴着你，并激发你的想象力。虽然很多中国教育学者来自商科或科技类大学，但是他们都认为中国的大学需要更多的人文学科。