日本冈山推动中辍生减半计画,成效良好
日本冈山推动中辍生减半计画,成效良好
学校名称:日本广岛大学 広島大学
所在位置:日本,東広島市
学校设置类型:
创建时间:1929年
学历:本科 研究生
学校性质:
学生人数:15900人
院校地址:
学校中文网址:/school/6417
查字典出国留学网 2013年05月24日 03时讯 冈山县总社市教育委员会自2010年起推动「打造任何人都想上学的学校」3年计画,拟中辍生减少一半为目标,执行以来成效良好,本年度起决定再延长3年。
该项计画宗旨在建构协同学习的良好环境,主要内容有:同侪扶持(Peer Support)、培养沟通能力及品德教育等。?同侪扶持?在培育高年级学生具有指导低年级学生课业、体育等领导者所需具备之能力,养成低年级学生感谢指导的高年级学生。在提昇沟通能力上,实施「社会与情境学习」(「SEL」;Social and Emotional Learning),教导学生在拒绝或不同意时,要勇敢说出「抱歉」,并于日常生活中能?运用自如。学生每学年于上课时间或放学后总共需要上满10堂有关?同侪扶持?及「SEL」的课程。在品德教育上,每个月拟定「要打招呼」、「保持体谅对方的心情」等目标,学生自我评鉴是否有达到目标。
在实施该项计画前,总社市缺课达30天以上的中辍生比率高出全国平均值,虽然巿教育委员会花费许多心力在中辍生重返校园的措施上,但以前并未注意到要打造不容易产生中辍生的学校,也就是预防措施不?,经过研议,决定採用广岛大学栗原慎二教授以培养「相互协助」、「学习交友等人际关係」等为目的之「中辍生减半计画」。
计画实施三年来,总社市上年度在冈山县举办之学力测验,国中平均正确解答率65%,为县内各镇巿平均成绩最高者。总社市教育委员会教育长表示,中辍生减少之人数虽然没有达到预定的目标,因原是全体教师需要花长一点的时间才能完全熟悉该项计画,但在过去3年中教师的教学方法已有明显的提昇,相信今后新的3年计画成果将更加显着。计画负责人栗原教授指出,教师每年因为人事异动,从其他乡镇巿调进的教师必需重新研修,以熟悉该项计画内容,因此如何继续维持计画?定的成果,将是今后重要的课题。
资料来源:2013年5月11日读卖新闻
网址:www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20130514-OYT8T00430.htm
感谢您阅读本文,本文转载自台湾教育部官网.
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