日本文科省驳会大学设校风波，迫使大学倒闭问题浮上檯面

学校名称：日本创造学园大学 創造学園大学

所在位置：日本，高崎市

学校设置类型：

创建时间：2004年

学历：本科

学校性质：

学生人数：0人

院校地址：

学校中文网址：/school/8606

查字典出国留学网 2012年11月23日 05时讯 日本文部科学省大臣田中真纪子因否决大学设置所引起的骚动，发生戏剧性转折，以按照审议会的谘议报告结果，认可大学开设来收场。可是，在少子高龄化的背景下，学生数量较少的小学、中学及大学的经营情况恶化的很严重。2010年度有5所大学被迫停止招生。现实的「大学倒闭」问题，凸显大学自身的变革遭遇考验，也是无可争辩的事实。

日本产经新闻评论委员井伊重之对于此次风波，提出他的意见。

井伊指出，就在田中大臣推翻大学设置．学校法人审议会谘议报告的大约一周前，发生了一椿可以看作是这次骚动「发端」的动向。那就是同一审议会针对在群马县高崎市经营创造学园大学等校的堀越学园，作出了「依照私立学校法进行解散命令是妥当的」之谘议报告。

向还有学生在学的学校法人发布解散命令，这事例前所未有。田中大臣或许是因此而启动了否决大学设置的念头。

田中大臣将制度改革和个别大学的设置认可这两个相异问题混淆，其责任重大。但是，井伊认为国家与社会不能放任大学就这幺陷在目前的现状中。文部科学省虽说要重新审视大学设置认可的形态，但如此的「入口限制」并无法解决问题。

全国大学校数为783校，在20年间增加了1.5倍。与此同时，大学升学率在20年间成长20个百分点，水準近于6成。相对于18岁人口处于微减倾向，作为容纳一方的大学持续膨胀、扩张，形成一种扭曲的结构。

大学的经营实在辛苦。2010年度，位于三重县松阪市的三重中京大学、兵库县尼崎市的圣汤玛斯大学等五校停止招生，今年则有以中学及高中部闻名，位于东京都町田市的东京女学馆大学宣布明年春天起将停止招生。上述每一所大学都判断招生名额不足会持续恶化，学校的存续将有困难。目前，私立大学近半数处于学生名额不足的状态。

其中尤以非都会区学生数在1000人以下的中小规模大学更为严重。它们为了确保学生，形成轻易接受学生入学的风潮，并踊跃接受留学生。但如此一来，就无法期待教育水準会有所提升。

另一方面，考量到就职上的优势，考生报考名校的意愿增强。如今已是大学入学志愿者有45%集中在前20校的时代。在这样的明星大学中，学系的增设和规模不断持续扩大。大学间差距急速地扩大乃是实际状态。

日本文科省驳会大学设校风波，迫使大学倒闭问题浮上檯面

正因如此，大学自我的个性更应被要求。政府为了支援大学，针对国私立大学的补助总计1.5兆日圆，这是以学生人数来分配的。今后应该研拟对策，提供补助金给致力于追求独特个性之大学。企业要求的实践性课程以及提高沟通能力的课程也很重要。

肩负高等教育责任的大学，是国家竞争力的泉源。为了要防止大学倒闭，力求质的提升，只有政府的支援不够，大学自身变革的决心也受到考验。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

台湾教育的起源

1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。

1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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