奥地利高中生德语写作能力有待加强

查字典出国留学网 2012年04月12日 11时讯 根据语言学者Ruth Wodak的研究报告，越来越多的奥地利高中生在使用德语与格(der Dativ)、属格(der Genitiv)、断句及逗号上都有困难，甚至於常用的片语、时间叙述都无法正确表达。

Ruth Wodak教授在『德语之转变』的研究报告指出，近40年来，奥地利高中生正确使用德语的能力有下滑的趋势，他主要评比的依据为1970年、1997年及2010年的高中生毕业会考写作。而实际上，调查研究发现，2010年的高中生毕业会考写作要求与先前相较更为简短，且教师的考评更为宽松。

根据研究报告指出，奥地利高中生最主要写作问题为标点符号的运用，但此又因不同老师教授的结果而有极大的区别，也就是主要视教师对於学生的写作要求而定，而并非与学生本身的语言能力、对文法的了解深浅有绝对的关系。此外，越来越多的口语出现在写作当中，相较於过往在写作中较多拉丁文、希腊文等的运用，在2010年的高中毕业会考写作中，出现较多的是英美语，且德语片语写作不再常见，转变成口语化写作。

这次研究报告调查总共检视了共138份的高中毕业会考写作内容，主要是以维也纳、维也纳近郊城市、格拉兹地区为主。

摘译自

奥地利2012年4月10日奥地利标准报 der Standard

Immer mehr Fehler in Deutsch-Maturaarbeiten

derstandard.at/1333528751609/Pilotstudie-Immer-mehr-Fehler-in-Deutsch-Maturaarbeiten

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